太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表示小華家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息．
太陽照射時(shí)間h裝水量kg水升高的溫度℃水的比熱容J/（kg?℃）太陽能吸熱功率J/h
10100504.2×1033.0×106
求：（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量；
（2）太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

“可燃冰”是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質(zhì)，因外形酷似冰塊卻能燃燒而得名，它是一種燃燒值高、清潔無污染的新型能源．下列關(guān)于“可燃冰”說法正確的是（　�。�
A、它燃燒時(shí)會(huì)釋放大量的核能B、目前核電站是利用它來發(fā)電的C、它是不可再生能源D、太陽對(duì)外釋放的能量來自于它的燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：

閱讀下面的文字，然后回答問題：
核能的利用不僅用于發(fā)電，核供熱堆也日益受到重視，它同樣可以取代其他化石燃料．我國(guó)已開始推廣低溫核供熱堆，首先在清華大學(xué)建立了一座500千瓦的核供熱堆，它是直接提供熱能，以替代燃煤供熱、采暖，解決生產(chǎn)和生活中所需的熱水或蒸汽．利用核供熱可以進(jìn)行海水淡化，以解決世界上日益缺乏的淡水．法國(guó)已設(shè)計(jì)一個(gè)小功率的核反應(yīng)堆用于海水淡化，每天可產(chǎn)淡水8萬立方米，足夠15萬人使用．美國(guó)為了解決南極考察站的需要，也設(shè)計(jì)了一個(gè)日產(chǎn)淡水53噸的核反應(yīng)堆．我國(guó)應(yīng)摩洛哥的請(qǐng)求，將設(shè)計(jì)一座1萬千瓦的核能淡化海水工廠．因此，一些缺乏淡水的沙漠地帶和海島，可以指望利用核能來提供淡化的海水或苦咸水，為人類開辟更好的生存與開發(fā)條件．核能作為動(dòng)力早已有核動(dòng)力潛艇和核能破冰船，在其他動(dòng)力裝置上也都有利用的可能．核能的孿生兄弟--各種放射性同位素和射線，應(yīng)用天地也日益廣闊．人們已享受到核醫(yī)學(xué)的恩惠，各種放射治療和診斷，已是人類與癌癥作斗爭(zhēng)的重要手段．工業(yè)生產(chǎn)中的射線探傷和精密測(cè)量等技術(shù)，都離不開放射性同位素，這些都是能在核反應(yīng)堆中制造的．農(nóng)業(yè)上的示蹤原子輻射育種及病蟲害防治，材料工業(yè)的輻射改進(jìn)和許多高技術(shù)的開拓，無不與核科學(xué)緊密聯(lián)系．人類邁進(jìn)了原子時(shí)代，顯得世界更加廣闊，人們將以無窮的智慧去探索更美好的未來．
（1）你認(rèn)為核供熱堆應(yīng)建在與需供熱地區(qū)距離遠(yuǎn)還是距離近的地方？說出你的理由．
（2）為什么說各種放射線是核能的“孿生兄弟”？放射線有哪些應(yīng)用？請(qǐng)你舉出至少三個(gè)方面的例子．
（3）核能的應(yīng)用很廣泛，請(qǐng)你舉出至少四個(gè)方面的例子．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、水波、超聲波、電磁波的傳播速度都相同B、聲波、紅光、紫外線都是電磁波C、太陽能是一種既無污染又取之不盡的新能源D、目前的核電站是利用天然氣燃燒釋放出來的能量來發(fā)電的

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科目：初中物理 來源： 題型：

太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和
 
等優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)它吸收太陽能后，水的溫度將會(huì)升高，這是通過
 
方式改變了水的內(nèi)能．某太陽能熱水器盛有l(wèi)00kg水，若水箱里的水吸收了2.1×107J的熱量，則水溫將由40℃升高到
 
℃（c水=4.2×103J/（kg?℃） ）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明家在房屋平頂?shù)乃矫嫔习惭b了一臺(tái)太陽能熱水器．熱水器未加水時(shí)的質(zhì)量為25kg，容積為0.5m3，底座面積為1.0m2．加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到40℃．[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg．℃）；焦炭的熱值q=3.0×107J/kg；g=10N/Kg]
則：（1）在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量？
（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少焦炭？
（3）加滿水后熱水器對(duì)所在屋頂水平面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是一款風(fēng)光互補(bǔ)路燈的照片，它頭頂?shù)娘L(fēng)力發(fā)電機(jī)能將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；其肩上的太陽能電池板能將
 
能轉(zhuǎn)化為電能．在一定時(shí)間內(nèi)，太陽光照射在該太陽能電池板上的能量為1.68×106J，若這些能量全部被水吸收，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，能將
 
kg的水從20℃加熱到沸騰．[C水=4.2×103/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是某火力發(fā)電站結(jié)構(gòu)示意圖，火力發(fā)電，“吃”進(jìn)的是煤，“吐”出的是電，在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是（　�。�
A、機(jī)械能-→內(nèi)能-→化學(xué)能-→電能B、化學(xué)能-→內(nèi)能-→機(jī)械能-→電能C、化學(xué)能-→重力勢(shì)能-→動(dòng)能-→電能D、內(nèi)能-→化學(xué)能-→機(jī)械能-→電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是一定質(zhì)量的某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知（　�。�
A、該物質(zhì)是非晶體B、該物質(zhì)的熔點(diǎn)是50℃C、該物質(zhì)在熔化過程中吸熱且溫度升高D、該物質(zhì)在第15分鐘中，處于固、液共存狀態(tài)

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