Question

28、探究實驗回顧：
（1）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時（如圖所示），應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做

勻速直線

運動，此時拉力與摩擦力是平衡力．

（2）比較

甲乙

兩圖中的彈簧測力計示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．
（3）當你用肥皂水洗手時，會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些．如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑后，摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢？
用如圖甲所示的實驗器材進行探究，主要步驟是：
A．用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，記下彈簧測力計的讀數(shù)F₁；
B．在長木板上涂上潤滑劑后，重復上述實驗，記下彈簧測力計的讀數(shù)F₂；
C．若F₁＞F₂，則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會

減小

．請你舉出一個在生活、生產(chǎn)中應用這一結(jié)論的實例

自行車輪軸加潤滑油

；
假如我們的生活中沒有了摩擦，將會怎樣呢？請你寫出一個合理的情景：

行使的汽車無法停下；人無法行走（其他合理也可）等

．
（4）在研究“摩擦力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度

相同

．接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如下圖所示的不同地方．

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將做

勻速直線運動

．

Answer 1

分析：本題主要考查以下幾個方面的知識：（1）運用二力平衡的條件測量摩擦力的大�。�
（2）用控制變量法分析實驗結(jié)論；
（3）了解減小摩擦力的方法；
（4）了解摩擦力在現(xiàn)實生活中的應用；
（5）實驗探究力與運動的關系．

解答：解：（1）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，木塊在彈簧測力計的拉力作用下做勻速直線運動，此時木塊處于平衡狀態(tài)，其所受拉力與摩擦力是平衡力．
（2）要得出：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大的結(jié)論，則兩次實驗的接觸面粗糙程度應相同，其壓力大小應不同，因此可比較甲乙兩圖中的彈簧測力計示數(shù)．
（3）當你用肥皂水洗手時，會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些．如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑后，摩擦力比不涂潤滑劑時減�。�
用如圖甲所示的實驗器材進行探究，主要步驟是：
A．用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，記下彈簧測力計的讀數(shù)F₁；
B．在長木板上涂上潤滑劑后，重復上述實驗，記下彈簧測力計的讀數(shù)F₂；
C．若F₁＞F₂，則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會減小．生活中應用這一結(jié)論的實例如：自行車輪軸加潤滑油．
假如我們的生活中沒有了摩擦：行使的汽車無法停下；人無法行走（其他合理也可）等．
（4）在研究“摩擦力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度相同．接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如下圖所示的不同地方．
由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將做勻速直線運動．
故答案為：（1）勻速直線．
（2）甲乙
（3）減�。蛔孕熊囕嗇S加潤滑油；行使的汽車無法停下；人無法行走（其他合理也可）等．
（4）相同；勻速直線運動．

點評：本題是一道關于摩擦力以及力與運動關系的綜合題，在分析時應先找到其研究方向，然后再進一步研究每一個知識點．