公交汽車上的一些設(shè)施與物理原理相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（　�。�
A、救生錘------用來減小壓強(qiáng)B、使用的IC收費(fèi)卡------利用了光的反射原理C、車廂頂部安裝的攝像頭-------利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像D、車廂尾部外側(cè)警示標(biāo)志“保持車距”---防止由于慣性對(duì)人體造成傷害
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度不同的液體，已知距容器底部均為h的A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)將實(shí)心金屬球甲、乙分別浸沒在左右兩液體中，均無液體溢出，此時(shí)A點(diǎn)的壓強(qiáng)大于B點(diǎn)的壓強(qiáng)，則下列說法中正確的是（　　）
A、放入金屬球前，兩容器中液體對(duì)容器底的壓力可能相同B、甲容器中液體的密度一定大于乙容器中液體的密度C、甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量D、甲球的體積大于乙球的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，桌面和長(zhǎng)木板的下表面各處粗糙程度一樣．現(xiàn)用一水平力F1，向右勻速推木板，使其一小部分露出桌面，如圖乙所示．在從圖甲到圖乙推木板的過程中，關(guān)于推力F1和木板對(duì)桌面的壓力F2、壓強(qiáng)p、摩擦力F3的大小變化情況，下列正確的是（　　）
A、F1變小B、p變大C、F2變小D、F3變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，一密閉容器中裝有部分水，將其放在水平桌面上，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p1，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p1′；將容器倒放，如圖乙所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p2，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p2′，則下列關(guān)系正確的是 （　�。�
A、p1＞p2  p1′＞p2′B、p1＞p2   p1′＜p2′C、p1=p2  p1′＞p2′D、p1=p2   p1′=p2′

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例中屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A、駱駝具有寬大的腳掌B、將鐵路的鋼軌鋪在枕木上C、公共汽車上配置的破窗錘D、將書包的背帶做的較寬

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（　　）
A、重型卡車車輪多而寬B、把刀刃磨的鋒利些C、二灘電站大壩底部較頂部厚D、在鐵軌下鋪枕木

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于自行車部件的設(shè)計(jì)意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、尾燈只是一種裝飾B、車輪的外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料C、車座墊較寬是為增大對(duì)人臀部的壓強(qiáng)D、車軸上裝有滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A、注射器的枕頭做得很尖B、書包帶做得較寬C、喝飲料的吸管一端切成斜口D、圖釘尖的面積都做得很小

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體的圓柱形容器乙放置在水平地面上，甲物體高度與乙中液體深度相同，此時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于液體對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)．現(xiàn)以相同長(zhǎng)度沿水平方向切去部分甲并從乙容器中抽取部分液體，則甲上切去部分的質(zhì)量△m甲與乙中抽取部分的液體質(zhì)量△m乙的關(guān)系是（　�。�
A、△m甲可能等于△m乙B、△m甲一定小于△m乙C、△m甲可能大于△m乙D、△m甲一定大于△m乙

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同步練習(xí)冊(cè)答案