圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的直流電動機模型．他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連．用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮．將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．閉合開關(guān)且用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來．

(1)

直流電動機的工作原理是________．

(2)

通過改變________方向，可以改變線圈的轉(zhuǎn)動方向．

(3)

如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動，請你分析可能的原因是________．(2005年陜西)

答案：
解析：

(1)

磁場對電流的作用(或通電線圈在磁場中受到磁場的作用力)

(2)

電流(或磁場)

(3)

磁場太弱(或電流太小，或線圈引線與支架摩擦力太大等)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為4V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為9Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．
（1）小明正在連接實驗電路，還有部分導(dǎo)線未接上，如圖所示．請你和小明一起用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接好．
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（2）實驗中小明同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為0，故障的原因可能是
 
．
（3）小明同學(xué)排除故障后，再次閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數(shù)為2.2V，為測量小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向
 
端移動（選填“左”或“右”）．
（4）當電壓表的示數(shù)等于額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電流是
 
A，小燈泡的額定功率是
 
W．
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為伏安法測量小燈泡電阻的電路圖．
（1）閉合開關(guān)S，向A端移動滑片P，小燈泡的亮度會變
 
；
（2）右圖中電流表的示數(shù)為
 
A，電壓表的示數(shù)為
 
V，此時電阻大小為
 
Ω．
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（3）若在測量過程中電壓表損壞了，滑動變阻器的最大值已知（阻值為R0），請用剩余的器材測出未知小燈泡的阻值．請在虛線框中畫出設(shè)計的電路圖，并寫出必要的步驟和電阻表達式．（不考慮溫度對小燈泡電阻的影響）
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為某同學(xué)測定小燈泡電阻的實物連接圖．
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（1）圖中有兩處明顯連接錯誤，請指出來：①
 
；②
 
．
（2）電路改正后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn)，則該故障的原因是
 
（填下列故障原因的代號）
A、小燈泡接線短路          B、電源接觸不良
C、小燈泡接線斷路          D、電流表接線短路
（3）排除故障后閉合開關(guān)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則電流表的讀數(shù)為
 
A，電壓表的讀數(shù)為
 
V，小燈泡的電阻為
 
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?濟南）如圖所示為“用電流表和電壓表測定小燈泡功率”的實驗電路，如果小明同學(xué)在連接該電路時誤將電流表和電壓表的位置互換了，則閉合開關(guān)后將出現(xiàn)的情況是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為伏安法測小燈泡（額定電壓為2.5V）的電阻實物連接圖．
（1）在框內(nèi)畫出該實驗的電路圖

（2）在某次實驗時，電流表和電壓表示數(shù)如圖所示，其電流表示數(shù)為
0.5
0.5
A，此時小燈泡的電阻為
5
5
Ω．
（3）改變滑動變阻器的位置，多測幾組數(shù)據(jù)記錄如下，分析表中的數(shù)據(jù)可知
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化
．
實驗次數(shù) U/V I/A
1 2.5 0.5
2 2.0 0.3
3 1.2 0.19
4 0.7 0.15
5 0.2 0.09

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同步練習(xí)冊答案