某同學用圖10所示的電路來研究通過導體的電流跟導體電阻的關系,其中R為定值電阻.他第一次實驗用的定值電阻的阻值為R1,閉合開關后,記下電流表

的示數(shù)為I1;他第二次實驗僅將定值電阻的阻值換為2R1,閉合開
關后,記下電流表的示數(shù)為I2.結(jié)果發(fā)現(xiàn)I2<I1,但I2≠0.5I1.由    
此他認為電流跟電阻不成反比,他的結(jié)論是________的(填“正確           圖10
”或“錯誤”).其原因是______________.

3錯誤 第二次實驗沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片而保持電壓表的讀數(shù)不變.
在研究電流與電壓關系時,要控制電阻一定,在研究電流與電阻關系時,要控制電壓一定.
解:該同學研究電流與電阻的關系,在更換定值電阻后,第一步操作應該控制電壓一定,即調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)與沒有更換定值電阻時相等,而該同學沒有進行這一步操作,直接讀電流表示數(shù)了,這樣沒有控制好變量,數(shù)據(jù)是不能說明規(guī)律的.
故答案為:錯誤;第二次實驗沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片而保持電壓表的讀數(shù)不變.
注意控制變量及控制的方法:
(1)研究電流與電壓關系時,控制電阻一定,做法是使用同一個定值電阻實驗;
(2)研究電流與電阻關系時,控制電壓一定,做法是更換定值電阻后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使定值電阻兩端的電壓保持不變.
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歐姆定律的內(nèi)容是:通過導體的電流,跟導體兩端的電壓成________,跟導體的電阻成________;用公式表示就是________

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如圖所示.將開關S閉合后,向左移動滑動變阻器滑片P,燈的亮度和電壓表示數(shù)變化情況分別是:(       )   

燈變亮,電壓表示數(shù)變大;  B.燈變亮,電壓表示數(shù)變小; 
燈變暗,電壓表示數(shù)變大;  D.燈變暗,電壓表示數(shù)變小.

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小建同學連接的電路如圖8—14所示,他所用的燈泡上標有“6 V 0.5 A”的字樣.當他閉合開關時,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.6 A.請你計算:
(1)通過燈泡中的電流;   (2)電阻R的阻值;   (3)電源的電壓.
圖8—14

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.一只電阻器兩端的電壓從2伏增加到2.8伏,通過該電阻器的電流增加了0.1安,則該電阻器的電阻值是________歐。

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如圖所示,電源電壓保持不變,當開關S閉合,滑動變阻器滑片P向左滑動時:(       )
A.電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變大。B.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小。
C.電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小。D.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大。

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小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻測量未知電阻的阻值,小明選擇了滿足這個實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。

(1)為了測出電阻的阻值,請你在圖8中只添加兩根導線,完成實驗電路的連接。
(2)按照電路圖連接電路,開關斷開,電流表調(diào)零。閉合、斷開,讀出電流表示數(shù)為;下一步的操作是:___________________________________。
(3)寫出的表達式,_______。

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.有兩個電阻R1R2R1>R2),下圖中情況中阻值最小的是    

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把20 Ω的電阻R1跟60 Ω的電阻R2并聯(lián)起來,接在電壓是6 V的電源上,并聯(lián)的總電阻是________Ω,R1中的電流跟電路中的總電流之比是________.

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