運動場上有許多地方用到了物理知識,下列分析錯誤的是( )
A.跳遠運動員助跑是為了增大身體的慣性
B.跳板跳水運動員離開跳板起跳后,在上升過程中動能不斷轉化為重力勢能
C.擲出去的鉛球沿拋物線落到地面上,是由于受到重力的作用
D.在4×100m接力賽中,交接棒時兩運動員應盡可能做到相對靜止
【答案】分析:(1)慣性是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì),其大小只與質(zhì)量有關;
(2)運動同上升過程中質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大,速度不斷減小,動能不斷減小,動能轉化為重力勢能.
(3)擲出的鉛球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),由于受到重力作用,重力要改變鉛球的運動狀態(tài).
(4)運動員之間保持相對靜止狀態(tài),容易傳遞交接棒.
解答:解:A、跳遠運動員在起跳前助跑獲得一定的速度,由于慣性,起跳后身體保持原來的速度繼續(xù)前行,跳得更遠.但慣性的大小只與質(zhì)量有關,與速度無關,故說法錯誤,符合題意.
B、跳板跳水運動員起跳后,在上升過程中,運動員的質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大,速度不斷減小,動能不斷減小,動能轉化為重力勢能.不符合題意.
C、擲出去的鉛球由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),由于受到重力的作用,重力改變了鉛球的運動狀態(tài),鉛球進行曲線運動最終落向地面.不符合題意.
D、在4×100m接力賽中,兩運動員相對靜止,容易傳遞交接棒.不符合題意.
故選A.
點評:(1)慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關,與速度無關.
(2)物體上升時動能轉化為重力勢能,下降時重力勢能轉化為動能.
(3)力改變物體的運動狀態(tài).
(4)兩個物體以相同速度,相同方向運動時,以一個物體為參照物,另一個物體是靜止的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?湛江)2009年4月28日廣東省政府批準了第十四屆省運會于2014年在湛江舉行,運動場上有許多地方用到了物理知識.下列分析正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

2009年4月28日廣東省政府批準了第十四屆省運會于2014年在湛江舉行,運動場上有許多地方用到了物理知識.下列分析不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?香坊區(qū)三模)運動場上有許多地方用到了物理知識,下列分析錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年湖北省黃岡市浠水縣調(diào)考物理試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

2009年4月28日廣東省政府批準了第十四屆省運會于2014年在湛江舉行,運動場上有許多地方用到了物理知識.下列分析正確的是( )
A.跳板跳水運動員起跳后,在上升過程中勢能不斷轉化為動能
B.跳遠運動員助跑是為了利用身體的慣性
C.擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上,是由于受到重力的作用
D.在4×100m接力賽中,交接棒時兩運動員應盡可能做到相對靜止

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年湖北省黃岡市浠水縣綠楊中學中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2009年4月28日廣東省政府批準了第十四屆省運會于2014年在湛江舉行,運動場上有許多地方用到了物理知識.下列分析不正確的是( )
A.跳板跳水運動員起跳后,在上升過程中勢能不斷轉化為動能
B.跳遠運動員助跑是為了利用身體的慣性
C.擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上,是由于受到重力的作用
D.在4×100m接力賽中,交接棒時兩運動員應盡可能做到相對靜止

查看答案和解析>>

同步練習冊答案