【題目】航模小組的某位同學在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機進行訓練,他操作遙控器,使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段,然后懸停在距離地面10m的高度處。飛機豎直上升的總時間為12s勻速上升階段的速度為1m/s.假設飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是(
A.在離開地面的過程中飛機對地面的壓力先增大后減小
B.在上升的階段受到的升力大于重力
C.在上升階段飛機的功率為2.5W
D.在懸停階段飛機升力的功率為3W

【答案】C
【解析】 A.在地面上靜止時,由二力平衡和相互作用力可知,飛機對地面的壓力最大等于飛機的重力;所以,在離開地面的過程中,飛機對地面的壓力越來越小,最后為零,A錯誤;B.飛機上升加速時升力大于重力、勻速時升力等于重力、減速時升力小于重力,B錯誤;C.在上升階段飛機的功率為P=W/t=Gh/t=3N ×10m /12s =2.5W ,C正確;D.在懸停階段飛機升力不做功,功率為零,D錯誤; 故選C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功的計算的相關(guān)知識,掌握功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m,以及對功率的計算與測量的理解,了解功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家買了一輛以汽油為燃料的小汽車,如圖所示。經(jīng)查閱資料,小明了解到以下信息;“該車如以80km/h的速度勻速行駛時,發(fā)動機的牽引力為780N,百公里油耗:8L/100km”。(溫馨提示:“百公里油耗:8L/100 km”是指汽車行駛100km,需要 消耗8L汽油。)

已知:1L=10—3 m3,汽油密度ρ=0.7×103kg/m3,汽油熱值q=4.6×107J/kg。請你運用所學過的知識解答下列問題:

(1) 完全燃燒8L汽油所放出的熱量是多少J? (計算結(jié)果保留小數(shù)點后面l位)

(2)該車以80km/h的速度勻速行駛時,它的發(fā)動機效率是多少?

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【題目】小明用圖示裝置探究“動能大小與速度的關(guān)系”.下列說法正確的是

A. 改變小車質(zhì)量多次進行試驗

B. 實驗中要盡量保持水平面光滑

C. 讓同一小車從同一高處由靜止開始下滑

D. 用木塊移動的距離來比較小車動能的大小

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【題目】如圖所示,一個小物體沿光滑斜面由A點上方從靜止開始下滑,在它通過的路徑中取AE并分成相等的四段,v1、v2分別表示通過AB段、BC段的速度,v表示BE段的平均速度,則v 1、v2與v 的關(guān)系是( )
A.v1<v2<v
B.v1=v2<v
C.v1=v2>v
D.v1<v<v2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下措施中,從傳播過程中減弱噪聲的是

A. 市內(nèi)禁止燃放煙花爆竹

B. 部分BRT路段兩側(cè)設有透明板墻

C. 禁止街道兩邊的商家使用擴音器

D. 地鐵施工時給機器加潤滑油

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用________的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,該機械秒表的大表盤一周所表示的時間為s,其分度值為s;小表盤一周量度的時間為min,其分度值為min;此時該表的讀數(shù)為秒。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小燈泡L的I-U圖像,把小燈泡接入圖乙的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為3V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為6V,此時小燈泡L剛好正常發(fā)光。已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標有“20Ω 2A”,則電源電壓為_____V,小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的功率為________W。在滑動變阻器的滑片移動的過程中,電路中消耗的總功率的最大值和最小值之比為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我們考試時常用的0.5mm簽字筆及其筆芯,“簽字筆寫字,筆中墨水沿筆尖能流出來的原因是什么?”菲菲與晶晶提出兩個猜想: 猜想一:墨水能流出是受大氣壓的作用
猜想二:墨水能流出受到重力的作用

(1)菲菲進行了如下操作:用橡皮堵住筆芯的上端口,用筆在紙上寫字,發(fā)現(xiàn)字的筆跡逐漸變淡,最終寫不出字來,這說明猜想一是(正確/錯誤)的;
(2)為了驗證猜想二,晶晶的具體做法是:將筆尖(朝上 /朝下),并在紙上寫字,如果觀察到現(xiàn)象,則說明猜想二是錯誤的.

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