下列一些日,F(xiàn)象中,由于大氣壓作用的現(xiàn)象是( 。
A.兩只皮碗壓緊后很難分開
B.用吸盤掛鉤掛衣服
C.倒置裝滿水的杯子,蓋杯口的紙片掉不下來
D.高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的
A、兩只皮碗壓緊后擠出了皮碗中的氣體,皮碗中的氣壓減小,在外界大氣壓的作用下緊緊的粘在了一起,利用了大氣壓,符合題意;
B、把吸盤緊壓在光滑的墻上,把吸盤內的空氣排出,大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上,在鉤上可以掛衣服,利用了大氣壓,符合題意;
C、蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑出,正是大氣壓支持著杯內的水不會流出來,符合題意;
D、高壓鍋是利用鍋內氣壓增大、沸點升高的原理煮熟食物的,不符合題意.
故選A、B、C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示.當時的大氣壓強等于多高水銀柱所產(chǎn)生的壓強?
A.750mmB.760mm
C.770mmD.780mm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

為了測山高,用氣壓計測得山腳下的大氣壓為標準大氣壓,山頂上的氣壓比山腳下低680 Pa,則此山高為_____m。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在,下列操作能達到目的的是
A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟
B.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟
C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟
D.用注射器抽取密封易拉罐中空氣,易拉罐變癟

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示,當時的大氣壓強等于     mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強.

(2)某地大氣壓強為1×10 5 Pa,作用在0.02m2面積的大氣壓力為     N.
(3)如圖,將薄紙片置于下唇底部,沿著紙片的上表面吹氣,紙片升起,可知吹氣過       程空氣對紙片上表面的壓力     下表面的壓力(選填“大于”、“等于”、“小于”),證明氣體壓強與流速的關系是               

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示的容器中有空氣,底部有一小球,活塞可以上下移動但不漏氣,當用力向下壓活塞時(小球的體積不變),則(  )
A.容器內的氣體壓強變大
B.容器內的氣體密度變大
C.小球對容器底部的壓力變大
D.容器底部受到的壓強變大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

在如圖所示的現(xiàn)象中,能說明大氣壓存在的是( 。
A.
吸盤式掛衣鉤
B.
用管子吸飲料
C.
礦泉水瓶被冰水壓癟
D.
凸出的橡皮膜

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

圖所示是背負式噴霧器的示意圖.使用這種噴霧器時先關閉噴桿上閥門,搖動搖柄,當:①活塞向上拉時:單向閥門A______,(填開、閉)理由是______.藥液在______作用下進入______.②活塞向下推時:單向閥門B______,(填開、閉)理由是______.藥液在壓力作用下進入______.③活塞上、下往復幾次,藥液不斷進入______壓縮______內的空氣,形成了______打開噴桿上的閥門里的藥液在作用下從噴嘴噴出.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

上海1115大火讓我們再度認識氣壓原理的延伸的煙囪原理.具體的說,煙囪上方的空氣流動造成煙囪出口處的氣壓減小,而煙囪底部與周圍大氣壓相同,即比煙囪口處的氣壓大些,于是即使是冷空氣也會從煙囪底部周圍被壓入煙囪里面,再從高處的出口跑出去.這也就是我們看到的“抽”的表象了.煙囪效應造成的現(xiàn)象解釋或應用錯誤的是( 。
A.高樓一旦起火,火焰通過樓梯間、電梯井等豎向井道從一樓燒到頂樓只需要幾分鐘,往往很難撲救
B.從底部到頂部具有通暢的流通空間的建筑物、排風道、排煙道中,空氣(包括煙氣)靠密度差的作用,沿著通道很快進行擴散或排出建筑物
C.在建筑設計中,可利用熱空氣上升的原理,在建筑上部設排風口可將污濁的熱空氣從室內排出,而室外新鮮的冷空氣則從建筑底部被吸入
D.對于已采暖的建筑物,盡量要使低層部分的室內溫度高于高層部分

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同步練習冊答案