“曹沖稱(chēng)象”是家喻戶(hù)曉的典故,某?萍夹〗M模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如圖所示,已知玻璃杯的質(zhì)量為2009,底面積為30cm2,高度為15cm。

求(1)將杯子開(kāi)口向上豎直放入水中時(shí)(水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力。

  (2)此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)。

(3)此浮力秤的最大稱(chēng)量(即量程)。

(1)杯子受到的浮力 F=G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N

(2)此時(shí)杯子浸入水中的深度為6.67cm

F=ρghs    h=1.96N/1000×9.8×30×10-4=0.067m=6.67cm

(3)此浮力秤的最大稱(chēng)量為2.45N

F浮最大=G+G  ρgsh= G+G

G=1000×9.8×30×10-4×0.15-1.96=2.45N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)“曹沖稱(chēng)象”是家喻戶(hù)曉的典故.某興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”.將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如圖所示.已知玻璃杯的質(zhì)量為0.2千克,底面積為20×10-42,高度為0.25米.
求:(1)將杯子開(kāi)口向上豎直放入水中時(shí)(注:水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力.
(2)此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置).
(3)此浮力秤的最大稱(chēng)量(即量程).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?貢井區(qū)模擬)“曹沖稱(chēng)象”是家喻戶(hù)曉的典故,某?萍夹〗M模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”.將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如圖所示,已知玻璃杯的質(zhì)量為300g,底面積為30cm2,高度為15cm.g=10N/kg,求:
(1)將杯子開(kāi)口向上豎直放入水中時(shí)(水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力.
(2)此時(shí)杯子浸入水中的深度.
(3)此浮力秤最大能夠稱(chēng)多少g的物體.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?南寧)“曹沖稱(chēng)象”是家喻戶(hù)曉的典故,某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了1臺(tái)“浮力秤”,將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯質(zhì)量是200g,底面積是30cm2,高度為15cm,(ρ=1×103Kg/m3  g取10N/kg).
求:
(1)將杯子開(kāi)口向上豎直放入水中時(shí)(注:水未進(jìn)入杯內(nèi))杯子所受的浮力;
(2)此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置);
(3)此浮力秤的最大稱(chēng)量為多少?(即量程).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“曹沖稱(chēng)象”是家喻戶(hù)曉的典故.某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”.將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如圖所示.已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,地面積為30cm2,高度為15cm.(水的密度ρ=1×103Kg/m3,g取1ON/kg)
求:(1)將杯子開(kāi)口向上豎直放入水中時(shí)(注:水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力.
(2)此時(shí)杯子進(jìn)入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置).
(3)此時(shí)浮力秤的最大稱(chēng)量(即量程).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?棗莊)“曹沖稱(chēng)象”是家喻戶(hù)曉的典故.某學(xué)?萍夹〗M同學(xué)張強(qiáng)模仿這一現(xiàn)象制作了一臺(tái)“浮力秤”,可以方便的稱(chēng)量物體的質(zhì)量,其構(gòu)造是由小筒和秤盤(pán)兩部分組成,如圖甲所示,已知小筒底面積為20cm2,高度為20cm,小筒和秤盤(pán)總質(zhì)量為100g.(取g=10N/kg)問(wèn):
(1)如圖甲,當(dāng)秤不放物體時(shí),“浮力秤”受到的浮力是多少?此時(shí)“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少?
(2)如圖乙,在秤盤(pán)上放一石塊后,小筒浸入水中的深度為15cm,則該石塊的質(zhì)量是多少?
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),張強(qiáng)同學(xué)把“浮力秤”的讀數(shù)均勻的刻在了小筒上,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答:張強(qiáng)是怎樣確定該“浮力秤”的零刻度線和所能測(cè)量的最大質(zhì)量的?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案