如圖2—4所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）同學(xué)們所用的器材有兩支等長(zhǎng)的蠟燭，目的是為了比較物與像        的關(guān)系；還有一個(gè)測(cè)量工具是            ，目的是為了便于比較像與物位置的關(guān)系。（2）移去未點(diǎn)燃的蠟燭，并在其所在的位置上放一個(gè)光屏，則光屏上          （填：“能”或“不能”）接收到點(diǎn)燃的蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是          像。

1）大小，刻度尺；（2）不能，虛

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖2—8所示電路中，閉合開關(guān)，電流表A1的讀數(shù)為1.2 A，電流表A2的讀數(shù)為0.4 A。則通過(guò)燈L1和L2的電流分別是多少安培？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖2—9所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S1閉合后，電流表A的讀數(shù)為0.4 A；當(dāng)開關(guān)S2閉合后，電流表A偏轉(zhuǎn)了量程的5/6，所用電流表為實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表。（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明S1、S2能否同時(shí)閉合？（2）若想測(cè)出S1、S2同時(shí)閉合時(shí)干路中的電流，應(yīng)如何改接原電路？

                                                                                                        

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖2—6所示。（1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1         ，燈泡L2         （選填：“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；（2）針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問(wèn)題是           ；（3）請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表能分別測(cè)出干路和各支路的電流（要求：在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆畫線代替導(dǎo)線將改動(dòng)后的導(dǎo)線連接正確，導(dǎo)線不許交叉）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小宇同學(xué)對(duì)冰加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖2—5所示。請(qǐng)回答：（1）圖2—5中，         段表示冰的熔化過(guò)程，熔點(diǎn)為         0C；（2）DE段物質(zhì)的溫度為        0C，這是一個(gè)          過(guò)程。

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