(2010?江西模擬)為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關(guān)系,
某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶(容積均為2L),在相同的環(huán)境條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們?cè)?個(gè)熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間,測(cè)量各個(gè)熱水瓶中的水溫,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)經(jīng)計(jì)算繪出右圖所示的圖象.
(1)該實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和
末溫
末溫
;
(2)由圖象可知,本次實(shí)驗(yàn)中保溫瓶的盛水量為
1.9
1.9
L時(shí),保溫效果最好.
分析:(1)根據(jù)盛水量和溫度差的變化曲線,實(shí)驗(yàn)必須記錄盛水量和溫度差,測(cè)出末溫和初溫才能得出溫度差;
(2)欲知保溫效果最好的,必須找出溫差最小的點(diǎn),根據(jù)圖象可看出.
解答:解:(1)由上圖可知,圖象是盛水量和溫度差的變化曲線,記錄測(cè)出了初溫,因此必須測(cè)出末溫,才能求得溫度差,
(2)由圖象可知,實(shí)驗(yàn)記錄了7個(gè)熱水瓶的保溫記錄,可以發(fā)現(xiàn),保溫瓶的盛水量為1.9L時(shí),溫度差最。12.5℃),
故答案是:末溫;1.9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)熱量公式的靈活運(yùn)用和將實(shí)際情景轉(zhuǎn)化為物理量的變化的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?江西模擬)在物理實(shí)驗(yàn)中常用到等效替代法.例如將一個(gè)7Ω的電阻替換某支路中2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻,在其他條件不變時(shí),該條支路中電流不變,說(shuō)明一個(gè)7Ω的電阻與阻值為2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻對(duì)電流的阻礙作用是等效的,因此可用7Ω的電阻替代2Ω和5Ω串聯(lián)的電阻.
在用如圖所示電路測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn)中,用的就是等效替代法.其中Rx是待測(cè)電阻(阻值大約幾百歐),R是滑動(dòng)變阻器,R0是電阻箱(電阻箱的最大電阻大于Rx).
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖把實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的主要實(shí)驗(yàn)步驟中的空白填齊.
①按電路圖連好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)至最大;
②閉合開(kāi)關(guān)S1前,滑片P置于
a
a
端(填“a”或“b”);
③閉合開(kāi)關(guān)S1
④閉合開(kāi)關(guān)
S3
S3
,調(diào)節(jié)P,使電流表指針指在適當(dāng)?shù)奈恢,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I;
⑤先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
S3
S3
,再閉合開(kāi)關(guān)
S2
S2
,保持
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
的電阻不變,調(diào)節(jié)
變阻箱的阻值
變阻箱的阻值
,使電流表的示數(shù)仍為I;
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)果,待測(cè)電路Rx的大小為
變阻箱的最后阻值
變阻箱的最后阻值

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,若將電流表改用電壓表,其他器材不變,在虛線框內(nèi)畫(huà)出用等效替代法測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)電路圖.(要求所設(shè)計(jì)的電路在連接好后,只能通過(guò)開(kāi)關(guān)改變電路連接情況)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?江西模擬)現(xiàn)在社會(huì)處處顯示出對(duì)人的關(guān)懷,公交車(chē)扶手上裝有拉環(huán)(如圖),避免了由于
慣性
慣性
對(duì)人造成傷害,方便了年紀(jì)小的孩子、學(xué)生,除此之外,拉環(huán)在設(shè)計(jì)上注重了人性化,下面將拉環(huán)設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)列出來(lái),請(qǐng)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)
設(shè)計(jì)特點(diǎn) 物理知識(shí)
拉環(huán)采用塑料材料
塑料是熱的不良導(dǎo)體
塑料是熱的不良導(dǎo)體
拉環(huán)上有凹凸紋
增加接觸面的粗糙程度來(lái)增加摩擦
增加接觸面的粗糙程度來(lái)增加摩擦
拉環(huán)做的比較厚
增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)
增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?江西模擬)如圖所示是一雙將邊的女鞋,其中應(yīng)用到了許多物理知識(shí),請(qǐng)按要求完成下列空格:鞋底內(nèi)有一層松軟的墊層,目的是為了減小足底受到的
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
;鞋扣采用了
硬度
硬度
{填物質(zhì)的物理屬性)較大的材料.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?江西模擬)2009年2月初,英國(guó)“前衛(wèi)”號(hào)核潛艇與法國(guó)“凱旋”號(hào)核潛艇在大西洋相撞,一潛艇“遭受撞擊和刮傷”,另一潛艇“聲納罩部分”嚴(yán)重受損.經(jīng)調(diào)查,雙方發(fā)生碰撞的原因之一可能是為了減少自身發(fā)出的噪音而關(guān)閉了聲吶系統(tǒng).下列有關(guān)說(shuō)法不正確 的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?江西模擬)市面上有一種如圖所示的“一拖五耳機(jī)分線器”,它可以讓MP3輸出的音樂(lè)同時(shí)供五個(gè)人聆聽(tīng),這五幅耳機(jī)的連接方式是
并聯(lián)
并聯(lián)
;我們常用的耳機(jī)(動(dòng)圈式)的工作原理是
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)(或:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用)
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)(或:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案