(2012?湛江)(1)①如圖1所示,溫度計(jì)示數(shù)為
87
87
℃.②如圖2所示,天平讀數(shù)是
33.4
33.4
g.
(2)小李在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣.他設(shè)計(jì)的實(shí)物電路如圖3所示.
①連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)斷開,目的是防止因電路
短路
短路
(填“短路”或“開路”)而損壞儀器;閉合開關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)電壓表的指針往左偏,這可能是由于電壓表的正負(fù)接線柱
接反了
接反了

②若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然燒斷了,則電壓表的示數(shù)將
變大
變大
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
③排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖4所示,小燈泡的額定功率為
1.52
1.52
W;小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
9.5
9.5
Ω.
④下表是在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的三組數(shù)據(jù),根據(jù)測(cè)得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值并不相同,這是因?yàn)樾襞轃艚z的電阻與
溫度
溫度
有關(guān).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
1 3.0 0.36 發(fā)光暗淡
2 3.8 發(fā)光正常
3 4.2 0.42 發(fā)光強(qiáng)烈
分析:(1)①根據(jù)圖示溫度計(jì)確定溫度計(jì)的分度值,然后讀出溫度計(jì)示數(shù);
②天平的讀數(shù)等于砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)之和,由圖2可以讀出天平示數(shù).
(2)①為了避免短路而損壞儀表,連接電路時(shí)應(yīng)斷開開關(guān);
連接電路時(shí)電表正負(fù)接線柱不要接反,否則電表指針將反向偏轉(zhuǎn);
②分析電路結(jié)構(gòu),根據(jù)電路結(jié)構(gòu)判斷燈絲燒斷了后,電壓表示數(shù)如何變化;
③由圖4所示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表示數(shù),
然后由P=UI求出燈泡額定功率,由歐姆定律求出燈泡阻值;
④從溫度對(duì)電阻在影響分析答題.
解答:解:(1)①由圖1所示溫度計(jì)可知,溫度計(jì)示數(shù)是87℃;②天平示數(shù)是20g+10g+3.4g=33.4g.
(2)①連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)斷開,目的是防止因電路短路而損壞儀器;
閉合開關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)電壓表的指針往左偏,這可能是由于電壓表的正負(fù)接線柱接反了.
②由電路圖可知,在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然燒斷了,電壓表測(cè)電源電壓,則電壓表的示數(shù)將變大.
③由圖示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.4A;
燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;∵I=
U
R
,∴燈泡阻值R=
U
I
=
3.8V
0.4A
=9.5Ω;
④由于燈泡燈絲電阻與溫度有關(guān),所以小燈泡三次的電阻值并不相同.
故答案為:(1)①87;②33.4;(2)①短路;接反了;②變大;③1.52;9.5;④溫度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了溫度計(jì)、天平、電流表讀數(shù),實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、求燈泡功率與電阻、電路現(xiàn)象分析等問題;
要熟練掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法,對(duì)電表讀數(shù)時(shí),要先確定電表量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?湛江)在2012年尤伯杯世界羽毛球女團(tuán)錦標(biāo)賽中,中國(guó)隊(duì)以3:0橫掃韓國(guó)隊(duì),重奪尤伯杯冠軍.球迷通過電視看比賽直播,電視是通過
電磁波
電磁波
來傳遞信息的;電視機(jī)的遙控器是利用
紅外線
紅外線
來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控(選填“紫外線”或“紅外線);接球時(shí)將球反向擊回,說明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?湛江)有甲、乙兩只燈泡,甲標(biāo)有“220V  40W”字樣,乙標(biāo)有“220V  60W”字樣.現(xiàn)把它們并聯(lián)在220V電源上,則通過燈絲電流較小的是
燈泡(選填“甲”或“乙”),該燈泡的電阻是
1210
1210
Ω.如果兩燈泡鎢絲長(zhǎng)短一樣,則鎢絲較粗的是
燈泡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?湛江模擬)(1)請(qǐng)讀出圖所示的各測(cè)量工具讀數(shù):木塊的長(zhǎng)度是
1.85
1.85
cm;電流表的示數(shù)為
0.24
0.24
A.
 
(2)小英同學(xué)在做測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)老師給他的小燈泡L上只標(biāo)了額定電流是0.3A,而其它字樣模糊不清,于是小英利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路來測(cè)定小燈泡的額定功率,電源為兩節(jié)新干電池.請(qǐng)完成下列問題:

①連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,電流表的量程應(yīng)選
0~0.6A
0~0.6A
 A(填0-0.6A或0-3A),并將滑片P放在變阻器的
端.(填“左”或“右”)
②小英完成實(shí)驗(yàn)操作后,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓和電流的多組數(shù)據(jù),繪制了如圖所示的圖象.根據(jù)圖象可知,該燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W,小燈泡正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是
1.67
1.67
Ω;根據(jù)圖象還可判斷小燈泡的電阻是變化的,原因是
燈絲電阻與溫度有關(guān)
燈絲電阻與溫度有關(guān)

③若實(shí)驗(yàn)中,無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3V,電流表示數(shù)幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是
燈絲斷了
燈絲斷了

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?湛江模擬)2011年11月1日5時(shí)58分07秒,“神舟八號(hào)”飛船被長(zhǎng)征二號(hào)F遙八運(yùn)載火箭發(fā)射升空,在11月3日1時(shí)36分第一次空間交會(huì)對(duì)接成功,14日20時(shí)進(jìn)行了第二次空間交會(huì)對(duì)接,并于17日19時(shí)36分順利返回地球.下面請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)回答下列問題:
(1)現(xiàn)場(chǎng)不同位置的工作人員都能看到“神舟八號(hào)”飛船,這是由于飛船發(fā)生
反射.
(2)長(zhǎng)征二號(hào)F遙八運(yùn)載火箭做成“流線型”是為了
減小
減小
阻力,“神八”在加速升空的過程中,其機(jī)械能
增大
增大
.(選填“增大”或“減小”)
(3)地面控制人員主要是通過
電磁波
電磁波
來控制“神八”和“天宮一號(hào)”發(fā)生對(duì)接的.
(4)當(dāng)“神八”與“天宮一號(hào)”對(duì)接成功后,兩個(gè)航天器組成一體,此時(shí),如果以“神八”為參照物,則“天宮一號(hào)”是
靜止
靜止
.(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
(5)第二次交會(huì)對(duì)接是在陽光區(qū)進(jìn)行,此時(shí)“神八”和“天宮一號(hào)”受到太陽照射,溫度會(huì)升高,它們的
內(nèi)
內(nèi)
能增大,這是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式改變的.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?湛江模擬)小明在用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”

(1)如圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的
高度差
高度差
來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
不漏氣
不漏氣
(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)下表是小明同學(xué)利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U型管左右液面高度差△h/cm
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上 8.2
4 9 朝下 8.0
5 9 朝左 8.2
6 9 朝右 8.2
①實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為

②比較序號(hào)1、2、3(或1、2、5或1、2、6)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
密度一定時(shí),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
密度一定時(shí),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
;
③比較序號(hào)
3
3
、
5
5
、
6
6
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后老師又要求小明同學(xué)將桌面上兩杯沒有標(biāo)簽的清水和鹽水區(qū)分開,
于是,小明同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)把小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(a)和(b)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(b)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是
不可靠的
不可靠的
(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說明理由:
沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同
沒有控制金屬盒浸入液體的深度相同

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