(2010?朝陽(yáng)區(qū)一模)家用電吹風(fēng)機(jī)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成,當(dāng)只閉合S1時(shí),可以吹冷風(fēng);當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),可以吹熱風(fēng).如圖電路中符合這一要求的是(  )
分析:由題意可知,電動(dòng)機(jī)工作時(shí),電熱絲可以不工作,說明它們獨(dú)立工作互不影響,即為并聯(lián);只閉合S1時(shí)電動(dòng)機(jī)工作,S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)和電熱絲都工作,說明開關(guān)S1控制整個(gè)電路,S2只控制電熱絲.
解答:解:由題意可知,電熱絲與電動(dòng)機(jī)并聯(lián),開關(guān)S1控制整個(gè)電路,S2只控制電熱絲,
結(jié)合選項(xiàng)可知,ABC選項(xiàng)中只閉合S1時(shí),電動(dòng)機(jī)都不能工作,不符合題意,而D選項(xiàng)符合.
故選D.
點(diǎn)評(píng):會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路,同時(shí)會(huì)根據(jù)已知電路分析出符合要求的電路是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?朝陽(yáng)區(qū)一模)圖是表示甲、乙兩種物質(zhì)“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象.由圖可知,物質(zhì)
的密度比較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?朝陽(yáng)區(qū)一模)小陽(yáng)想利用兩塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值.他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電壓表V1和V2,并連接了部分電路如圖所示.,
(1)請(qǐng)你用筆畫線幫助小陽(yáng)完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)電壓表V1的示數(shù)用U1表示,電壓表V2的示數(shù)用U2表示,請(qǐng)用U1、U2和R0表示Rx,則Rx=
U2R0
U1
U2R0
U1

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?朝陽(yáng)區(qū)一模)小陽(yáng)和小華有一段對(duì)話(見圖).請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明他們的觀點(diǎn)是不正確的.
(1)寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材;
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?朝陽(yáng)區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、定值電阻R0和電阻箱R各一個(gè)(電阻箱在電路圖中的符號(hào)、導(dǎo)線若干.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:“串聯(lián)電路的等效電阻等于各電阻之和”.請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?朝陽(yáng)區(qū)一模)如圖所示電路中,燈泡L標(biāo)有“3V”且燈絲電阻不變.電源兩端電壓為U保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時(shí),燈泡的功率是額定功率的四分之一.當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使其位于a點(diǎn)時(shí)(圖中表示a點(diǎn)的大致位置),燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)是0.3A,滑動(dòng)變阻器的功率為Pa;保持開關(guān)狀態(tài)不變,滑動(dòng)變阻器的滑片P移至b端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大,此時(shí)燈泡的功率是額定功率的九分之一,滑動(dòng)變阻器的功率為Pb,且知Pa:Pb=9:5.
求:(1)燈泡的額定功率;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(3)電源電壓及定值電阻R1的阻值.

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