小明同學(xué)用圖甲所示的電路來(lái)驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”，所用器材有：電壓恒為3V的電源，阻值為5Ω、10Ω，、20Ω的定值電阻各一只，“15Ω　lA”的滑動(dòng)變阻器一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若于。
（1）根據(jù)題意，請(qǐng)你選擇合適的電表量程，并幫助小明按電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成實(shí)物圖（圖乙）的連接。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他控制定值電阻只兩端的電壓恒為1.5V。
A．先將R用5Ω的電阻接人電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
B．再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接人電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
C．最后他用20Ω，的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讀取與20Ω的電阻對(duì)應(yīng)的電流值。經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，且元件完好，請(qǐng)你幫他找出兩種可能的原因。
原因1：_________________________________________。
原因2：_________________________________________。
（1）
（2）
原因1：控制定值電阻兩端電壓偏小
原因2：滑動(dòng)變阻器的最大阻值偏小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用圖甲所示的電路來(lái)驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”，所用器材有：電壓恒為3V的電源，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻備一只，“15Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若于．
（1）根據(jù)題意，請(qǐng)你選擇合適的電表量程，并幫助小明按電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成右邊實(shí)物圖（圖乙）的連接．
精英家教網(wǎng)（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他控制定值電阻R兩端的電壓恒為1.5V．
A．先將R用5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
B．再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
C．最后他用20Ω，的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讀取與20Ω的電阻對(duì)應(yīng)的電流值．經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，且元件完好，請(qǐng)你幫他找出兩種可能的原因．
原因1：
 
．
原因2：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?河北模擬）小明同學(xué)用圖甲所示的電路來(lái)驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”，所用器材有：電壓恒為3V的電源，阻值為5Ω、10Ω，、20Ω的定值電阻各一只，“15Ω　lA“的滑動(dòng)變阻器一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）根據(jù)題意，請(qǐng)你選擇合適的電表量程，并幫助小明按電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成右邊實(shí)物圖（圖乙）的連接．
（2）在這個(gè)試驗(yàn)中，定值電阻兩端的電壓是怎樣實(shí)現(xiàn)不變的：
通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器
通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器
．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5V．
A．先將R用5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
B．再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
C．最后他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讀取與20Ω的電阻對(duì)應(yīng)的電流值．經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，且元件完好，請(qǐng)你幫他找出兩種可能的原因．
原因1：
20Ω電阻阻值太大
20Ω電阻阻值太大
．原因2：
滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
．
（4）如果R的阻值未知，電壓表已損壞，仍利用該電路測(cè)出定值電阻R的阻值，步驟為
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使其接入電路中的電阻值最大即15Ω，記錄此時(shí)的電流值I
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使其接入電路中的電阻值最大即15Ω，記錄此時(shí)的電流值I
．
（5）寫(xiě)出R的數(shù)學(xué)表達(dá)式：R=
3-15I
I
3-15I
I
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是
晶體
晶體
（填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于
固液混合態(tài)
固液混合態(tài)
（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是
晶體
晶體
（填“晶體”或“非晶體”）（2）在10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于
固液混合態(tài)
固液混合態(tài)
（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；（3）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是
98
98
℃，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓
小于
小于
（填“高于”、“低于，或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年海南省三亞市八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是    （填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于    （填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）．

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