精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
如圖所示，舉重運動員正在用力將杠鈴舉過頭頂，    是施力物體，    是受力物體；同時人也感到非常吃力，是因為    對    有壓力．
【答案】分析：力的物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，一個物體既是施力物體，同時又是受力物體，一般情況下，被研究的物體看成受力物體．此題中，運動員用力舉起杠鈴，被研究的是杠鈴被舉起，把杠鈴看成受力物體，運動員看成施力物體．
解答：解：舉重運動員舉起杠鈴，杠鈴是被研究的物體，所以杠鈴是受力物體，運動員是施力物體．物體間力的作用是相互的，同時杠鈴對運動員也產生向下的壓力．
故答案為：運動員、杠鈴、杠鈴、運動員．
點評：此題考查了力的基本定義．一個物體既是施力物體，同時又是受力物體，一般情況下，被研究的物體看成受力物體．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是舉重運動員小宇自制的訓練器械，輕桿AB長3m，可繞固定點O在豎直平面內自由轉動，其中OA=2m，A端用細繩通過滑輪懸掛著30kg的沙袋．（g取 10N/kg，繩重及摩擦不計．） 
（1）小宇應在B端施加豎直向
上
上
的作用力，才能使輕桿AB在水平位置平衡．
（2）若使輕桿AB在水平位置保持平衡，小宇最小需要施加的力是多少？
（3）小宇一組動作為2分鐘40次，每次動作使沙袋上升40cm，他克服沙袋重力做功的功率是多少．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，舉重運動員正在用力將杠鈴舉過頭頂，
運動員
運動員
是施力物體，
杠鈴
杠鈴
是受力物體；同時人也感到非常吃力，是因為
杠鈴
杠鈴
對
運動員
運動員
有壓力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示是舉重運動員小宇自制的訓練器械，輕桿AB長3m，可繞固定點O在豎直平面內自由轉動，其中OA=2m，A端用細繩通過滑輪懸掛著30kg的沙袋．（g取 10N/kg，繩重及摩擦不計．）
（1）小宇應在B端施加豎直向______的作用力，才能使輕桿AB在水平位置平衡．
（2）若使輕桿AB在水平位置保持平衡，小宇最小需要施加的力是多少？
（3）小宇一組動作為2分鐘40次，每次動作使沙袋上升40cm，他克服沙袋重力做功的功率是多少．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013年福建省泉州市永春三中中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是舉重運動員小宇自制的訓練器械，輕桿AB長3m，可繞固定點O在豎直平面內自由轉動，其中OA=2m，A端用細繩通過滑輪懸掛著30kg的沙袋．（g取 10N/kg，繩重及摩擦不計．） 
（1）小宇應在B端施加豎直向______的作用力，才能使輕桿AB在水平位置平衡．
（2）若使輕桿AB在水平位置保持平衡，小宇最小需要施加的力是多少？
（3）小宇一組動作為2分鐘40次，每次動作使沙袋上升40cm，他克服沙袋重力做功的功率是多少．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案