物理世界
太陽能
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn),太陽不但用間接方式一直向人類提供賴以生存和發(fā)展的能量,而且還是可以為人類長期地直接提供巨大能量的又一新能源,首先,太陽能十分巨大,僅一小時到達(dá)地球表面的太陽能,就比目前全世界一年能源生產(chǎn)的總量還多.其次,太陽能供應(yīng)時間長久,據(jù)科學(xué)家推算,太陽像現(xiàn)在這樣不停地進(jìn)行核聚變,連續(xù)輻射能量,可維持60億年以上,對于人類來說,太陽能幾乎可以說是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源.第三,太陽能分布廣闊,獲取方便,處處可以利用,既無需挖掘開采,也無需運輸.最后,太陽能安全、清潔,開發(fā)利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染.所有這些,都促使人們對直接利用太陽能日益感興趣.
那么怎樣利用太陽能呢?到現(xiàn)在為止,直接利用太陽能有兩種途徑.一種途徑是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,以供應(yīng)用,太陽爐和太陽能熱水器就屬于這種情況,還可以把內(nèi)能進(jìn)一步轉(zhuǎn)換成電能:用集熱器(也叫太陽爐)把水加熱,產(chǎn)生蒸汽,推動汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電這就是太陽能熱電站.另一種途徑是通過光電轉(zhuǎn)換裝置把太陽能直接轉(zhuǎn)化成電能,硅光電池就是這種轉(zhuǎn)換裝置,也叫太陽能電池.太陽能電池的應(yīng)用很廣泛,天上人造衛(wèi)星的電源,地上太陽能汽車的電源,都用到太陽能電池,我國有些地區(qū)用太陽能電池作航標(biāo)燈、鐵路信號燈的電源.有的國家還研制用太陽能電池供電的小型電冰箱、微型電視機(jī)等.
問題:
1.太陽能的四大優(yōu)點是:①太陽能           ②太陽能供應(yīng)時間        ,③太陽能分布             ,④利用太陽能             .
2.直接利用太陽能的途徑是:①把太陽能____,以供利用;②把太陽能            .
3.下列現(xiàn)象中屬于太陽能利用的是              
A.用太陽爐對物體加熱
B.太陽能熱電站發(fā)電
C.硅光電池供電
D.利用太陽光是近似的平行光來粗測凸透鏡的焦距
4.舉一個以上利用太陽能的實例,

1.十分巨大 ;長久;廣闊;不會給環(huán)境帶來污染
2.轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;直接轉(zhuǎn)化成電能
3.ABC
4.
①冬天,曬太陽感到暖和.
②夏天從水龍頭放出的水打到盆里放在太陽下曬熱.
③洗衣服后,掛在太陽下干得快.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

2012年5月2日,巴西里約熱內(nèi)盧,瑞士飛人伊夫羅希乘坐直升機(jī)進(jìn)入高空并從直升飛機(jī)上跳下,在動力三角翼和降落傘的幫助下成功飛越巴西里約熱內(nèi)盧,并降落在世界著名的科帕卡納海灘.如圖所示,請找出羅希站在懸停在空中的直升機(jī)上的一個物理知識(不得與示例重復(fù)).
示例:直升機(jī)和羅希受到重力作用.
直升機(jī)為什么能懸停在空中
直升機(jī)為什么能懸停在空中

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2012年5月2日,巴西里約熱內(nèi)盧,瑞士飛人伊夫羅希乘坐直升機(jī)進(jìn)入高空并從直升飛機(jī)上跳下,在動力三角翼和降落傘的幫助下成功飛越巴西里約熱內(nèi)盧,并降落在世界著名的科帕卡納海灘.如圖所示,請找出羅希站在懸停在空中的直升機(jī)上的一個物理知識(不得與示例重復(fù)).
示例:直升機(jī)和羅希受到重力作用.
________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年重慶八中中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

2012年5月2日,巴西里約熱內(nèi)盧,瑞士飛人伊夫羅希乘坐直升機(jī)進(jìn)入高空并從直升飛機(jī)上跳下,在動力三角翼和降落傘的幫助下成功飛越巴西里約熱內(nèi)盧,并降落在世界著名的科帕卡納海灘.如圖所示,請找出羅希站在懸停在空中的直升機(jī)上的一個物理知識(不得與示例重復(fù)).
示例:直升機(jī)和羅希受到重力作用.
______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:同步題 題型:問答題

物理世界
        蕩秋千的技巧與能量轉(zhuǎn)化首先讓我們回顧一下蕩秋千的情景,秋千蕩來蕩去,幅度越來越小,最終停了下朱要想秋千不停下來,就要有人不斷地推它. 其實,蕩秋千時完全可以不用別人來推,蕩秋千的人自己就可以不停地蕩下去,并且可以使秋千越蕩越高.當(dāng)然這要掌握一定的技巧,那么應(yīng)該如何做呢?說起來也很簡單,蕩秋千的人,在秋千往高處蕩的時候,要站起來,往下蕩的時候,要蹲下去,這其中的道理,從能量轉(zhuǎn)化的角度,不難理解, 在上面的問題中,機(jī)械能的轉(zhuǎn)化情況是:在向上蕩的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,在向下蕩的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,但機(jī)械能的總量卻在不斷地減小,原因是在上述過程中,秋千要克服摩擦阻力做功,消耗掉一部分機(jī)械能,使之轉(zhuǎn)化為其他形式的能量(內(nèi)能).因此,隨著機(jī)械能的減小,秋千擺動的幅度越來越小,最終停了下來,而要使秋千繼續(xù)蕩下去,就要不斷地補(bǔ)充能量.
問題:
(1).我們在做滾擺實驗時,發(fā)現(xiàn)滾擺每一次上升和下降的幅度都比前一次小,最終會停止下來.滾擺在動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的過程中,它的機(jī)械能總量為什么不守恒呢?
(2).向地板上拋乒乓球,要使乒乓球彈跳起來的高度比原來拋球的位置高,應(yīng)該    
[     ]
A.讓乒乓球自由落下    
B.用力向上拋    
C.用力向下拋          
D.無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案