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如圖所示,錐形瓶內裝有水,置于水平桌面上,此時水對瓶底的壓力為F1,錐形瓶對桌面的壓力為F2.若向瓶內放入一個重為0.3N的小木球,木球浮在水面上.放入球后,上述所說的壓力F1、F2將有怎樣的變化?( 。
分析:求出放入木塊前、后水對容器底部的壓力,得出壓力差F1′-F1=ρgs(h′-h);因為木球漂浮,所以G=G=ρgV;又因為容器為下粗上細的容器,所以s(h′-h)>V,從而得出F1′-F1>G;
對于F2來說,將瓶子、水、木塊看做一個整體,對桌面的壓力的增加量等于木塊重.
解答:解:水對容器底部的壓力:F1=ps=ρghs,
∴放入木球后,水對容器底部的壓力:F1′=P′s=ρgh′s;
則:F1′-F1=ρgs(h′-h),
∵放入木球后,球漂浮,
∴G=G=ρgV,
∵容器為下粗上細的容器,
∴s(h′-h)>V,
∴F1′-F1>G
即:△F1>0.3N;
放入木球前,錐形瓶對桌面的壓力為:F=G+G,
放入木球后,錐形瓶對桌面的壓力為:F2=G+G+G,
∴△F2=F2-F=G=0.3N.
故選D.
點評:本題考查了學生對物體的漂浮條件、液體壓強公式和壓強定義式的掌握和運用,對于壓力、壓強的分析計算:①固體先求壓力后壓強,液體先求壓強后壓力;②上細下粗的容器,液體對容器底的壓力F>G.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的錐形瓶內,裝多半瓶水,當瓶如圖所示正放時,水對瓶底的壓強為p1,壓力為F1;將瓶倒置(水不漏失)在水平桌面上,水對瓶底壓強為p2,壓力為F2,那么正確的結論是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示的錐形瓶內,裝多半瓶水,當瓶如圖所示正放時,水對瓶底的壓強為p1,壓力為F1;將瓶倒置(水不漏失)在水平桌面上,水對瓶底壓強為p2,壓力為F2,那么正確的結論是


  1. A.
    p1>p2,F1>F2
  2. B.
    p1<p2,F1<F2
  3. C.
    p1>p2,F1<F2
  4. D.
    p1<p2,F1>F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學習“探究影響電流熱效應的因素”時,同學們發(fā)現用電阻絲對煤油加熱時,觀察溫度計的示數變化的過程非常耗時,為了減少實驗的時間,他們提出了如下改進的設想:

  設想一:將煤油換成水來做實驗;

  設想二:通過加熱空氣來做實驗.

  (1)根據所學知識,他們經過討論,決定不采用設想一的方案,你認為他們判斷的依據是:

                               

  (2)為了驗證設想二,他們設計了下面的實驗:

    ①在錐形瓶中裝入        的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝    置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示        的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現在相同的時間內A管中的液柱比B管上升迅速,這說明                     。

    ②同學們用兩根電阻絲(R>R)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關,甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關于電熱的結論是                 

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省宿遷市沭陽縣廟頭中學九年級(上)期末物理訓練卷(十二)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的錐形瓶內,裝多半瓶水,當瓶如圖所示正放時,水對瓶底的壓強為p1,壓力為F1;將瓶倒置(水不漏失)在水平桌面上,水對瓶底壓強為p2,壓力為F2,那么正確的結論是( )

A.p1>p2,F1>F2
B.p1<p2,F1<F2
C.p1>p2,F1<F2
D.p1<p2,F1>F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

 

如圖6所示的錐形瓶內,裝多半瓶水,當瓶如圖6所示正放時,水對瓶底的壓強為p1,壓力為F1;將瓶倒置(水不漏失)在水平桌面上,水對瓶底壓強為p2,壓力為F2,那么正確的結論是(   )

    A.p1>p2,F1>F2         B.p1<p2,F1<F2

C.p1>p2,F1<F2         D.p1<p2,F1>F2

                                    

                                       

                                          

                                          

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