Question

學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園，優(yōu)雅美麗的環(huán)境令人心曠神怡，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

1. A.
   校園四周種上高大的楊樹(shù)可以減弱來(lái)自路上的噪音
2. B.
   園丁修剪枝條的剪刀是一個(gè)費(fèi)力杠桿
3. C.
   聞到陣陣的花香是擴(kuò)散現(xiàn)象
4. D.
   人造湖利用蒸發(fā)吸熱使得校園顯得比較清涼

Answer 1

B
分析：（1）減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱．
（2）當(dāng)動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，為省力杠桿；當(dāng)動(dòng)力臂等于阻力臂時(shí)，為等臂杠桿；當(dāng)動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí)，為費(fèi)力杠桿
（3）分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（4）蒸發(fā)吸熱可以降低溫度．
解答：A、園四周種上高大的楊樹(shù)可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲；故A正確；
B、園丁修剪枝條的剪刀，動(dòng)力臂大于阻力臂，是一個(gè)省力杠桿，故B錯(cuò)誤；
C、聞到陣陣的花香是由于分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；故C正確；
D、人造湖利用蒸發(fā)吸熱使得校園顯得比較清涼；說(shuō)法正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查防止噪聲的途徑、汽化吸熱、杠桿的分類(lèi)、擴(kuò)散現(xiàn)象等知識(shí)點(diǎn)，難度不大．