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三個(gè)用絕緣線懸掛的輕質(zhì)小球，其中任意兩個(gè)球靠近時(shí)，都相互吸引，這三個(gè)球的帶電情況是
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A． |
三個(gè)都帶電
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B． |
二個(gè)帶電，一個(gè)不帶電
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C． |
只有一個(gè)帶電
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D． |
以上說(shuō)法均不可能
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型：
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小李同學(xué)對(duì)體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中正確的是
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A． |
短跑選手百米沖刺后很難停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到平衡力作用
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B． |
射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變
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C． |
皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的
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D． |
足球運(yùn)動(dòng)員頭球攻門(mén)，是力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型：
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置于水平地面上的石柱，高為0.4 m，橫截面積為0.15 m2，質(zhì)量為150 kg，g取10 N/kg．求：
(1)石柱的重力；
(2)石柱的密度；
(3)石柱對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型：
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志華在使用筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)手握的位置有橡皮套，這是通過(guò)增大________來(lái)減小壓強(qiáng)；而且它的表面粗糙，這是為了增大________．
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型：
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如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
| (1) |
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小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大�。�
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(2) |
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當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________．
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(3) |
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為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：________．
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(4) |
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在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是
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| [ ] |
A． |
減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
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B． |
小卡片是比較容易獲取的材料
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C． |
容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
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D． |
小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(jí)(全一冊(cè))
題型：
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如圖所示的各電路中，兩個(gè)燈泡屬于并聯(lián)的是
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中物理
來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 九年級(jí)(全一冊(cè))
題型：
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如圖所示，將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起，即使在下面掛一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明
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| [ ] |
A． |
分子間存在斥力
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B． |
分子間存在引力
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C． |
分子問(wèn)有間隙
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D． |
分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理
來(lái)源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上
題型：
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關(guān)于聲音的傳播，以下說(shuō)法正確的是
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| [ ] |
A． |
聲音不能在真空中傳播
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B． |
聲音傳播中遇到墻壁的阻擋就停止傳播
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C． |
聲音在鐵軌中的傳播速度小于在水中的傳播速度
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D． |
聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度
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科目：初中物理
來(lái)源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上
題型：
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“五·四”青年節(jié)那天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)攝影師給我們拍畢業(yè)照，列好隊(duì)后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是
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| [ ] |
A． |
照相機(jī)向前移，暗箱向前伸
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B． |
照相機(jī)向前移，暗箱向后伸
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C． |
照相機(jī)向后移，暗箱向前伸
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D． |
照相機(jī)向后移，暗箱向后伸
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