下列現(xiàn)象中與大氣壓強無關(guān)的是
A．用吸管吸飲料，飲料上升
B．吸盤上掛毛巾，吸盤不掉
C．用滴管吸取液體
D．帕斯卡“裂桶實驗”
D

試題分析：A、用吸管吸飲料的原理是：先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，汽水被壓進吸管里．故此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)．
B、塑料吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，所以在吸盤上掛毛巾吸盤也不會掉下來．故此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)．
C、膠頭滴管吸藥液時，需先把膠頭中的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，藥液就被壓進滴管中．故此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān)．
D、帕斯卡的“裂桶實驗”是為了驗證液體壓強與水的深度有關(guān)，因為管很細，但水的深度很大，所以只用很少的水就能把桶壓裂開．此現(xiàn)象與大氣壓無關(guān)．
故選D．
點評：此類題舉出的例子一般都是學生平時接觸過的，上課時老師有講過，或是平時練習時有做過的，所以要在平時學習中多留心這類與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）用細線把一物體掛在彈簧測力計下，如下左圖所示，測出該物體所受重力G=1.2N；把該物體浸沒在水中如下左圖所示．則該物體所受浮力為F浮=             N．
（2）如下圖是測量大氣壓值的托里拆利實驗，此時的大氣壓值為__________毫米水銀柱.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面是日常生活中有關(guān)事例的描述，其中正確的是                    
A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力
B．高壓鍋能使食物很快煮熟是因為提高了水的沸點
C．水從自來水管流出是因為大氣壓強的作用
D．鳥能在空中滑翔是由于受到浮力的原因

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

氣體產(chǎn)生的壓強（氣壓）大小與哪些因索有關(guān)呢？某科學興趣小組同學了解到如下信息后提出了他們的猜想。
信息：①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎；②藍球充氣越多，越不易被壓扁；
③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍。
猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)。
(1)信息____________(填序號）可作為”氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù)。
(2)科學小組設(shè)計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系，步驟如下：

步驟一：往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后，用細線扎緊氣球口；
步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加人適量的水；
步驟三：拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中，標記水面位置并測出細線露出水面的長度；
步驟四：升高水溫，拉動細線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變，測出細線露出水面的長度。
①氣球浸沒在不同溫度的水中時，保持水面位置不變是為了_________________。
②實驗中對多個不易觀測的量，進行了巧妙的“轉(zhuǎn)換”，如“細線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”; “氣球浸入水中的深度越大”反映________________越大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

護士用注射器吸取藥液時，把注射器的活塞推到下端是為了                 .然后將針頭插入到藥液中，慢慢地拉開活塞，這時注射器內(nèi)的氣體壓強比藥液上方的氣壓         ，這樣在       的作用下，藥液被壓入注射器內(nèi)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小虎同學利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．

(1)實驗時．首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是_____________________．
(2)如圖所示，水平向右慢慢地拉動注射器筒．當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F．用刻度尺測出注射器全部刻度的長度L．則大氣壓的值可以表示為p＝_______．
(3)實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣，則測得的大氣壓值_______（偏大/不變／偏小）．
(4)實驗室有甲、乙兩個注射器．活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2．若彈簧測力計量程為10 N，實驗時應選用_______（甲/乙）注射器，理由是_______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

內(nèi)地游客到青藏高原時，會頭暈、耳鳴、甚至出現(xiàn)嘔吐情況，其主要原因是在青藏高原上空氣稀薄，大氣壓強　  　一個標準大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）．測量大氣壓的儀器叫　    　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計．小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希ＡЧ軆?nèi)水柱的高度　  　（選填“變小”、“不變”或“變大”），其原因是　                  　．如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個的測量　   　儀器．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中有關(guān)物理學家和他的主要貢獻對應的是
A．牛頓---磁偏角B．托里拆利——測出了大氣壓值
C．奧斯特——電磁感應現(xiàn)象D．法拉第——電流周圍存在磁場

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同步練習冊答案