(2009?新區(qū)一模)仔細(xì)觀察圖中的四幅圖,在題中空格處填寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容.
例如:圖c說(shuō)明分子一直處于永不停息的運(yùn)動(dòng)中.
(1)
圖a說(shuō)明了流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小
圖a說(shuō)明了流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小

(2)
圖b表明電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)
圖b表明電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)
分析:(1)流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越。
(2)奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng).
(3)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì).
解答:解::(a)沒(méi)有吹氣時(shí),兩張紙?jiān)谥亓ψ饔孟拢杂上麓,?dāng)向中間吹氣時(shí),中間空氣流動(dòng)速度增大壓強(qiáng)減小,紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙?jiān)趬簭?qiáng)差作用下向中間靠攏.此圖反映的氣體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系.
(b)如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng).
(d)用力將硬紙片彈出后,雞蛋不會(huì)隨硬紙片飛出去,而是落進(jìn)杯中.此圖反映了雞蛋具有慣性.
故答案為:(1)圖a說(shuō)明了流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越。2)圖b表明電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng).
點(diǎn)評(píng):(1)能分辨擴(kuò)散現(xiàn)象和慣性現(xiàn)象,知道擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(2)掌握奧斯特實(shí)驗(yàn)表明的問(wèn)題.
(3)掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)的現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2009?新區(qū)一模)星期天,小新與媽媽去歐尚超市購(gòu)物.他隨媽媽站上傾斜的電梯,電梯將他們勻速往上送,如圖,小新想:我靜止在電梯上,現(xiàn)在我受到
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個(gè)力的作用.上樓后,媽媽讓小新推一輛購(gòu)物車(chē),小新一看,車(chē)下有四個(gè)輪子,這是利用
滾動(dòng)代替滑動(dòng)
滾動(dòng)代替滑動(dòng)
減小摩擦.小新先用水平力F推著空車(chē)勻速前進(jìn),聽(tīng)到媽媽在前面喊他,他推著空車(chē)加速過(guò)去,這時(shí)車(chē)受到地面的摩擦力
等于
等于
F(填“大于”、“小于”或“等于”).買(mǎi)了不少物品后,小新推著車(chē)勻速走向收銀臺(tái),這時(shí)小新推車(chē)的力
大于
大于
F.是啊,生活處處有物理.

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(2009?新區(qū)一模)如圖所示的四個(gè)情景中,屬于實(shí)像的是( 。

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(2009?新區(qū)一模)同樣規(guī)格的新舊燈泡我們很容易分辨,因?yàn)榕f燈泡看上去暗一點(diǎn),請(qǐng)你從物理的角度說(shuō)出兩點(diǎn)理由:
a:
燈絲升華和凝華使燈泡發(fā)黑透光度差
燈絲升華和凝華使燈泡發(fā)黑透光度差
,b:
燈絲變細(xì)電阻變大,電功率變小燈發(fā)光暗
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(2009?新區(qū)一模)作圖:
(1)如圖物體A隨傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng).請(qǐng)畫(huà)出物體A受力示意圖.

(2)如圖根據(jù)圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線.

(3)如圖使用羊角錘拔釘子,動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn).請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖和它的動(dòng)力臂L1

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