小明測量額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率,使用6V的電源.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實(shí)驗(yàn).
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于
 
端(填“左”或“右”),滑動變阻器的作用是:
 

(3)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
 
移動(選填“左”、“右”),當(dāng)電壓表示數(shù)為
 
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖所示,可得出小燈泡的額定功率為
 
w.
(4)小明完成實(shí)驗(yàn)后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
 
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
 

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分析:(1)根據(jù)題意確定電壓表的接法,然后連接實(shí)物電路圖.
(2)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于阻值最大處.
(3)由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出燈泡正常發(fā)光時,電壓表示數(shù),根據(jù)電壓表示數(shù)確定滑片的移動方向;由圖示電表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),然后由P=UI求出燈泡額定功率.
(4)燈泡電阻受溫度影響,隨溫度變化而變化,不能把不同電壓下燈泡電阻的平均值作為燈泡正常發(fā)光時的電阻.
解答:解:(1)燈泡額定電壓為3.8V,電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔完好,電壓表可以并聯(lián)在滑動變阻器兩端,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
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(2)閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于右端,滑動變阻器的作用是:保護(hù)電路、改變燈泡兩端電壓.
(3)電壓表測滑動變阻器兩端電壓,當(dāng)當(dāng)電壓表示數(shù)為6V-3.8V=2.2V時燈泡正常發(fā)光,現(xiàn)在電壓表示數(shù)為3V,燈泡兩端電壓小于3.8V,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向左移動滑片,減小滑動變阻器接入電路的阻值,直到電壓表示數(shù)為2.2V為止.由電路圖可知,電流表量程為0~0.6A,由圖示電流可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
(4)燈泡電阻受溫度影響,隨溫度變化而變化,不同電壓下燈泡電阻阻值不同,把不同電壓下燈泡電阻阻值的平均值作為燈泡正常發(fā)光時的電阻是錯誤的,即小明的做法是錯誤的.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)右;保護(hù)電路、改變燈泡兩端電壓;(3)左;2.2;1.14;(4)不正確;燈泡在不同電壓下的阻值不同.
點(diǎn)評:本題考查了連接實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電表讀數(shù)、求燈泡功率等問題,對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,使用6V的電源.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實(shí)驗(yàn).
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲實(shí)物電路連接完整.
(2)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.2
2.2
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w.
(3)小明完成實(shí)驗(yàn)后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
不正確
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,溫度不同,小燈泡的電阻也不同
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,溫度不同,小燈泡的電阻也不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常工作時的電阻,使用4.5V的電源.
(1)如圖甲所示,是他連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在錯誤的
導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),燈不亮,故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后小明將滑片移到某處,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡正常發(fā)光的電阻,應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的電阻為
11.2
11.2
Ω(結(jié)果保留1位小數(shù)).
(4)小明完成實(shí)驗(yàn)后,改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),算出幾組電阻值,并把求出的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻.同組的小亮認(rèn)為小明的方法是不正確的,原因是
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值

(5)實(shí)驗(yàn)中電流表不小心損壞了,小明找來了一個10Ω的定值電阻,利用余下的器材也測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻,在圖丙的虛線框內(nèi)畫出他的電路圖來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?海陵區(qū)模擬)小明測量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時的電阻,使用4.5V的電源.

(1)如圖1所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
(2)電路連線改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),燈不亮,故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后移動變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)為3V,要測量正常發(fā)光的小燈泡的電阻,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,此時電流表的指針位置如圖2所示,可得出小燈泡的電阻為
11.18
11.18
Ω.
(4)小明完成實(shí)驗(yàn)后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
不正確
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值

(5)試驗(yàn)中電流表不小心燒了,小明找來了一個10Ω的定值電阻,利用余下的器材也測出了小燈泡正常發(fā)光的電阻,畫出他的電路來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?曹縣一模)小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,使用6V的電源.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲實(shí)物電路連接完整.
(2)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
移動(選填“左”、“右”),當(dāng)電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w.
(3)小明記錄電流表、電壓表的示數(shù),求出小燈泡正常發(fā)光的電阻是
11.2Ω
11.2Ω

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