如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用嘴對著瓶口吹時，可發(fā)出不同音高。發(fā)出的聲音音調從左至右是_     。（選填：“升高”、“降低”或“”相同）

升高

解析試題分析：當用嘴依次吹瓶口，振動的物體是空氣柱，瓶中盛水越多，空氣柱越短，越容易振動，頻率越大，音調越高．
考點：本題考查頻率及音調的關系
點評：本題確定振動物體的關鍵，然后根據(jù)質量大，體積大的物體難振動判斷頻率，再判斷音調是解決本題的宗旨．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

7、如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時，可發(fā)出不同音高．那么發(fā)聲體是
瓶子和水
，發(fā)出的聲音音調從左至右是
音調降低
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦
振動
振動
而發(fā)聲，二胡的聲音是通過
空氣
空氣
傳播到我們耳中的．如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時，可發(fā)出不同音調，那么發(fā)聲體是
瓶子和水
瓶子和水
（填“瓶子和水”或“瓶內空氣柱”）．聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波具有傳播
能量
能量
的性質．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦
振動
振動
而發(fā)聲，二胡的聲音是通過
空氣
空氣
傳播到我們耳中的．如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時，可發(fā)出不同音調，那么發(fā)聲體是
瓶子和水
瓶子和水
 （填“瓶子和水”或“瓶內空氣柱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）我們平時所說的“女高音”、“男低音”，這里說的“高”和“低”指的是
音調
音調
（選填“音色”、“音調”、“響度”）；
（2）如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同量的水，用嘴對著瓶子口吹時，可發(fā)出不同音調．那么發(fā)出的聲音音調高低從左至右是
由低到高
由低到高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，相同的瓶子里裝入不同的水量，用嘴對著瓶口吹時，可發(fā)出不同音高．發(fā)出的聲音音調從左至右是
 
（選填：“升高”、“降低”或“相同”）

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