(2011?寶山區(qū)一模)豎放在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心長方體,它們的長、寬、高如圖所示.物體A的密度為0.6×103千克/米3,物體B的質(zhì)量為19.2千克.求:
(1)物體A的質(zhì)量mA;
(2)物體B對(duì)水平地面壓力的大小FB;
(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,并通過一定的方法使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等.下表中有兩種方案,請(qǐng)判斷這兩種方案是否可行,若認(rèn)為不行,請(qǐng)說明理由;若認(rèn)為行,計(jì)算所疊放物體的重力G?(或所截取的質(zhì)量△m).
內(nèi)  容 判斷(選填“行”或“不行”)
方案一 在它們頂部疊放一塊相同的物體.
方案二 分別從A、B的右側(cè)沿豎直方向分別截去質(zhì)量相等的部分,疊放在對(duì)方剩余部分的上表面.
③計(jì)算所疊放物體的重力G?(或所截取的質(zhì)量△m).
分析:根據(jù)密度的公式變形后可得m=ρV,代入數(shù)值可求出質(zhì)量;在固體壓強(qiáng)中,壓力等于固體的重力,再利用壓強(qiáng)公式P=
F
S
,就求出壓強(qiáng);在分析第3問時(shí),注意質(zhì)量變化會(huì)引起壓力變化,同時(shí)要考慮底面積的變化,統(tǒng)籌考慮這些因素后,可分析出結(jié)果.
解答:解:(1)物體A的質(zhì)量為mAAVA=0.6×103kg/m3×(0.2m×0.1m×0.4m)=4.8kg;
(2)物體B對(duì)水平地面的壓力為FB=GB=mBg=19.2kg×9.8N/kg=188.16N;
(3)兩種方案都行,即①行、②行                                             
③方案一:
疊放一塊質(zhì)量相同的物體(其重力為G?)后有pA′=pB′;
即:
mAg+G′
SA
=
GB+G′
SB

即:
4.8千克×9.8牛/千克+G′
0.2米×0.1米
=
188.16牛+G′
0.3米×0.1米

故得G?=235.2N                                  
方案二:
沿豎直方向分別截去質(zhì)量相等的部分(設(shè)為△m)后有PA′=pB
即:
mAg
aAbA-△SA
=
GB
aBbB-△SB

即:
4.8千克×g
(VA-
△m
ρA
)
1
CA
=
19.2千克×g
(VB-
△m
ρB
)
1
CB

故得△m=3.31kg;
答:(1)物體A的質(zhì)量為4.8kg;
(2)物體B對(duì)水平地面的壓力為188.16N;
(3)為使它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,在它們頂部疊放一塊相同的物體方案可行,疊放物體的重力為235.2N;分別從A、B的右側(cè)沿豎直方向分別截去質(zhì)量相等的部分,疊放在對(duì)方剩余部分的上表面的方案也可行,截取的質(zhì)量為3.31kg;
點(diǎn)評(píng):此題考查了密度知識(shí)和固體壓強(qiáng)的知識(shí);抓住固體壓強(qiáng)的計(jì)算方法,充分利用題目的已知量,可解決此題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寶山區(qū)一模)為了探究浮力的有關(guān)規(guī)律,用測(cè)力計(jì)、物體A、兩個(gè)相同的容器、酒精和鹽水等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,先將物體A掛在已調(diào)好的測(cè)力計(jì)下,且處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖(a)所示.接著將物體A分別浸入酒精和鹽水中靜止不動(dòng),實(shí)驗(yàn)過程如圖(b)和(c)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的測(cè)力計(jì)示數(shù),歸納得出初步結(jié)論.(已知酒精的密度小于鹽水的密度.)
①觀察比較圖[(a)與(b)]或[(a)與(c)]可得初步結(jié)論:
物體在酒精和鹽水中都受到浮力的作用
物體在酒精和鹽水中都受到浮力的作用

②觀察比較圖[(a)與(b)]和[(a)與(c)]可得初步結(jié)論:
浮力大小與液體密度有關(guān)
浮力大小與液體密度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寶山區(qū)一模)在圖(a)所示的電路中,電源電壓為4伏且不變,電阻R1為20歐.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2上的滑片P移至某處,閉合電鍵S,電路中電流表A的示數(shù)如圖(b)所示.求:
(1)通過電阻R1的電流I1
(2)變阻器連入電路的阻值R2

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寶山區(qū)一模)在使用托盤天平時(shí),被測(cè)物體應(yīng)放置在
盤中,砝碼應(yīng)放置在
盤中.在“用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),要使電流從電流表的“
+
+
”接線柱流入(選填“+”或“-”);在閉合電鍵之前,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使其接入電路的電阻值
最大
最大
(選填“最大”或“最小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寶山區(qū)一模)在“測(cè)定一塊形狀不規(guī)則金屬的密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)需用的實(shí)驗(yàn)器材有:天平(帶砝碼)、燒杯、水和
量筒
量筒

(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)記錄表格如下,請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌蠙谀浚ㄗ⒁猓河霉P在答題紙上的表格空格處填上欄目)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1 / / / /
2 / / /
3 / / /

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?寶山區(qū)一模)某實(shí)驗(yàn)小組用圖所示的電路,探究導(dǎo)體“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,他們分別將三個(gè)定值電阻Ri先后逐個(gè)接在圖14中的M、N兩端,且電源電壓始終保持不變.
(1)為了保持導(dǎo)體兩端的電壓UMN不變(即電壓表顯示的電壓值不變),當(dāng)接入電路中M、N兩端的電阻Ri逐漸增大時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R′應(yīng)
變大
變大
(選填
“變大”、“變小”或“不變”).
(2)表三、表四和表五是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中記錄的幾組數(shù)據(jù).
表三[UMN=1.8伏]
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
Ri
(歐)
I
(安)
4 4.0 0.60
5 5.0 0.48
6 10.0 0.24
表四[UMN=2.4伏]
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
Ri
(歐)
I
(安)
 1 4.0 0.45
2 5.0 0.36
3 10.0 0.18
表五[UMN=3.2伏]
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
Ri
(歐)
I
(安)
7 4.0 0.80
8 5.0 0.64
9 10.0 0.32
①分析比較表三(或表四或表五)數(shù)據(jù)中電流隨電阻變化的關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:電壓一定時(shí),導(dǎo)體電阻越大,通過它的電流越

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、或4、5、6、或7、8、9數(shù)據(jù)中電流隨電阻變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的結(jié)論是:
電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

③進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、4、7、或2、5、8、或3、6、9
1、4、7、或2、5、8、或3、6、9
數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,還可得出的結(jié)論是:電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比.

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