（2011?南昌）如圖所示，兩小兒之辯，關(guān)于機(jī)械省力，省功以及機(jī)械效率的辯論，你支持哪一方的說(shuō)法？不支持另外一方的原因是什么？
分析：本題首先根據(jù)功的原理（使用任何機(jī)械都不省功）判斷出合理的說(shuō)法；然后根據(jù)提升機(jī)械效率的方法（一是在機(jī)械裝置相同時(shí)，增加有用功，即提更重的重物；二是減少額外功）進(jìn)行分析．
解答：解：根據(jù)功的原理，使用任何機(jī)械都不省功，因此無(wú)論使用哪種機(jī)械，都不省功．所以甲的說(shuō)法不正確；
而甲的提升方案中，額外功存在且很大，故機(jī)械效率不會(huì)很高，乙的提升方案中，額外功很小，故機(jī)械效率高；所以我們應(yīng)支持乙的說(shuō)法．
答：支持乙的說(shuō)法；不支持甲的原因：（1）使用任何機(jī)械都不省功；（2）使用機(jī)械要多做額外功，機(jī)械效率會(huì)更低．
點(diǎn)評(píng)：本題考查功的原理的應(yīng)用，一定記�。菏褂萌魏螜C(jī)械，額外功都存在，都能不省功．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?南昌）如圖所示，A、B、C、D為銅塞，插入后，與下面的金屬塊接通，使得對(duì)應(yīng)的電阻絲被短路．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表和電壓表都有示數(shù)，則（　�。�

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（2011?南昌）如左圖所示是家庭電路中帶有控制開(kāi)關(guān)的三孔插座，請(qǐng)?jiān)谟覉D中，用筆畫線將控制開(kāi)關(guān)和三孔插座正確地連接在家庭電路中，連接前請(qǐng)標(biāo)明火線和零線．

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（2011?南昌）如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，連入電路中的阻值為R，只閉合S1時(shí)，R兩端電壓與R1兩端電壓之比為1：2，只閉合S2時(shí)，R兩端電壓與R2兩端電壓之比為1：4，當(dāng)滑片P移動(dòng)到b端，則（　�。�

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（2011?南昌）如圖所示，是小寶同學(xué)做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖，電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程，測(cè)量時(shí)，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處，電壓表V1和V2的示數(shù)之比是
1：5
1：5
，選擇0～15V量程的電壓表是
V2
V2
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?南昌）如圖所示，“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地駛向東海執(zhí)行任務(wù)，該潛水艇設(shè)計(jì)體積約為Vm3，自身質(zhì)量為m t．當(dāng)它在東海某位置海面下h m深度出潛伏時(shí)，求：（已知海水的密度為ρkg/m3，g=10N/kg；不考慮潛水艇體積變化）
（1）它所受到的浮力F浮；
（2）潛水艇殼體受到海水的壓強(qiáng)P．

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