(2012?本溪模擬)自行車是常用的交通工具,應(yīng)用在自行車上的物理知識有:
(1)
增大或減小摩擦的方法
增大或減小摩擦的方法
(2)
杠桿原理
杠桿原理
(3)
增大或減小壓強的方法
增大或減小壓強的方法
分析:自行車是常用的交通工具,可以結(jié)合輪胎上有花紋、自行車的剎車屬于什么杠桿、車座子的形狀等方面考慮應(yīng)用在自行車上的物理知識.
解答:解:(1)輪胎上有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,此處應(yīng)用的物理知識是增大或減小摩擦的方法;
(2)自行車的剎車屬于省力杠桿,此處應(yīng)用的物理知識是杠桿原理;
(3)車座子的形狀做成馬鞍型,增大了與人體的接觸面積,減小了壓強,此處應(yīng)用的物理知識是增大或減小壓強的方法;
故答案為:(1)增大或減小摩擦的方法;
(2)杠桿原理
(3)增大或減小壓強的方法;
(答案不唯一,只要合理即可)
點評:本題是一道開放題,解決此類問題要把自行車的實際情況與學的知識點相結(jié)合,對學生有點難度,有利于對學生能力的考查,是一道好題.
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(2012?本溪模擬)在一次射箭比賽中,某運動員用力拉弓,使弓發(fā)生了
形變
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2
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(1)
漂浮
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(2)
重力的方向豎直向下
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(3)
力改變物體的形狀
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(4)
電能轉(zhuǎn)化為機械能
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(5)
力的作用是相互的
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紅外線
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控制的.

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