小明學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后知道,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).在體育課上,他觀察到,在地面上滾動(dòng)的實(shí)心球也會(huì)受摩擦力而慢慢停下來,于是他猜想:在地面上滾動(dòng)的物體,所受摩擦力的大小也與接觸面的粗糙程度有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想,他利用一小鐵球、木板、棉布、毛巾等器材,設(shè)計(jì)了如圖甲的探究實(shí)驗(yàn).
(1)由甲圖分析可知,滾動(dòng)的小鐵球在______表面上受到的摩擦力最大,小明的猜想是______的(選填“正確”、“錯(cuò)誤”);
(2)小明在操作中每次都讓小鐵球從同一高度滾下的目的是:______.

小明還想探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān),在上一次所用器材的基礎(chǔ)上,他還找來外形與小鐵球相同的小木球和一個(gè)小紙盒,設(shè)計(jì)了如圖乙a、b、c的實(shí)驗(yàn)探究.
(3)比較圖乙中的______兩圖的情境可知,運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量有關(guān);
(4)比較圖乙中的______兩圖情境可知,運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān);
(5)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析,小明在體育訓(xùn)練中投出的實(shí)心球離手后在空中飛行過程中其動(dòng)能會(huì)發(fā)生變化,丙圖中最能反映實(shí)心球動(dòng)能的變化情況的是______.
【答案】分析:在這兩個(gè)類似的實(shí)驗(yàn)中,都是研究一個(gè)量與多個(gè)變量的關(guān)系,因此都要用到控制變量的方法,分析實(shí)驗(yàn)過程時(shí),既要注意的被研究的量,又要注意要需控制的量,最后找出相關(guān)量之間的變化關(guān)系.最后的實(shí)心球的問題要根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)理解,想象出它在飛行時(shí)的情形,再結(jié)合動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,最后才能做出正確的判斷.
解答:解:(1)甲圖中三次小球的高度相同,接觸面不同,小球在毛巾表面滾動(dòng)得最近,因此它的摩擦力最大,小明的猜想是正確的;
(2)讓小球每次從相同的高度滾下,這樣小球才有相同的速度(動(dòng)能),這符合控制變量法的要求;
(3)a、c中只有小球的質(zhì)量不同,其它條件均相同,鐵球能將小盒推得更遠(yuǎn),說明運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量有關(guān);
(4)a、b中小球滾下的高度不同,其它條件均相同,更高處滾下的將小盒推得更遠(yuǎn),說明運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān);
(5)實(shí)心球離開手時(shí),速度最大、動(dòng)能最大,在上升過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,直至達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最。ㄒ蚯蛞恢痹谶\(yùn)動(dòng),故動(dòng)能不為零),然后在下落過程中重力勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能繼續(xù)增大,直至落回地面,在整個(gè)轉(zhuǎn)化的過程中,因?yàn)榭諝庾枇Φ淖饔,機(jī)械能不守恒,因此,最后的動(dòng)能會(huì)小于最初的動(dòng)能.根據(jù)這些分析,結(jié)合圖象判斷,只有C符合題意.
故答案為:(1)毛巾,正確;(2)讓它們具有相同的速度(動(dòng)能);(3)a、c;(4)a、b;(5)C.
點(diǎn)評(píng):利用控制變量法去進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn),是這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同特點(diǎn),注意實(shí)驗(yàn)條件的變化,有針對(duì)性地分析兩個(gè)量之間的關(guān)系,才是本題要把握的關(guān)鍵.本題中的易錯(cuò)點(diǎn)在第(5)小題,分析的關(guān)鍵在于把握實(shí)心球飛行過程中能量的轉(zhuǎn)化,這樣才能做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?烏魯木齊)小明學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后,用舊鐵桶制做了一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器.
(1)太陽(yáng)能屬于
一次
一次
 (填“一次”或“二次”)能源,它是太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核發(fā)生
聚變
聚變
 (填“裂變”或“聚變”)產(chǎn)生的.
(2)為了吸收更多的太陽(yáng)能,鐵桶應(yīng)刷成
 顏色.使用過程中,小明發(fā)現(xiàn)鐵桶升溫比水快,這是因?yàn)殍F的比熱容比水的比熱容
.若鐵桶中水的質(zhì)量是100kg,經(jīng)過一段時(shí)間水溫升高了40℃,水吸收的熱量是
1.68×107
1.68×107
 J.冬天,要把鐵桶中的水放掉,是因?yàn)樗Y(jié)冰體積會(huì)
變大
變大
,易損壞鐵桶.[C=4.2×103J/(kg?℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?紅橋區(qū)一模)小明學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后知道,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).在體育課上,他觀察到,在地面上滾動(dòng)的實(shí)心球也會(huì)受摩擦力而慢慢停下來,于是他猜想:在地面上滾動(dòng)的物體,所受摩擦力的大小也與接觸面的粗糙程度有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想,他利用一小鐵球、木板、棉布、毛巾等器材,設(shè)計(jì)了如圖甲的探究實(shí)驗(yàn).
(1)由甲圖分析可知,滾動(dòng)的小鐵球在
毛巾
毛巾
表面上受到的摩擦力最大,小明的猜想是
正確
正確
的(選填“正確”、“錯(cuò)誤”);
(2)小明在操作中每次都讓小鐵球從同一高度滾下的目的是:
讓它們具有相同的速度(動(dòng)能)
讓它們具有相同的速度(動(dòng)能)


小明還想探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān),在上一次所用器材的基礎(chǔ)上,他還找來外形與小鐵球相同的小木球和一個(gè)小紙盒,設(shè)計(jì)了如圖乙a、b、c的實(shí)驗(yàn)探究.
(3)比較圖乙中的
a、c
a、c
兩圖的情境可知,運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量有關(guān);
(4)比較圖乙中的
a、b
a、b
兩圖情境可知,運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān);
(5)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析,小明在體育訓(xùn)練中投出的實(shí)心球離手后在空中飛行過程中其動(dòng)能會(huì)發(fā)生變化,丙圖中最能反映實(shí)心球動(dòng)能的變化情況的是
C
C

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


(1)如圖1,小明所用刻度尺的分度值為
0.1
0.1
cm,木塊長(zhǎng)度為
3.70
3.70
cm;溫度計(jì)示數(shù)為
9
9

(2)如圖2,小明為了測(cè)量某種品牌老陳醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn);
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老陳醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)老陳醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老陳醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中老陳醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老陳醋的體積V;
你認(rèn)為小明操作的正確順序應(yīng)該是:
B、C、A
B、C、A
 (填字母代號(hào)),量筒中老陳醋的體積為
40
40
cm3,老陳醋的密度是
1.125×103
1.125×103
kg/m3
(3)小明學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后知道,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).在體育課上,他觀察到,在地面上滾動(dòng)的實(shí)心球也會(huì)受摩擦力而慢慢停下來,于是他猜想:在地面上滾動(dòng)的物體,所受摩擦力的大小也與接觸面的粗糙程度有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想,他利用一小鐵球、木板、棉布、毛巾等器材,設(shè)計(jì)了如圖3的探究實(shí)驗(yàn).
(a)由圖分析可知,滾動(dòng)的小鐵球在
毛巾
毛巾
表面上受到的摩擦力最大,小明的猜想是
正確
正確
的(選填“正確”、“錯(cuò)誤”);
(b)小明在操作中每次都讓小鐵球從同一高度滾下的目的是:
控制小球到達(dá)水平面時(shí)的初速度相等
控制小球到達(dá)水平面時(shí)的初速度相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題


(1)如圖1,小明所用刻度尺的分度值為______cm,木塊長(zhǎng)度為______cm;溫度計(jì)示數(shù)為______℃
(2)如圖2,小明為了測(cè)量某種品牌老陳醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn);
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老陳醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)老陳醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老陳醋的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中老陳醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老陳醋的體積V;
你認(rèn)為小明操作的正確順序應(yīng)該是:______ (填字母代號(hào)),量筒中老陳醋的體積為______cm3,老陳醋的密度是______kg/m3
(3)小明學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后知道,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).在體育課上,他觀察到,在地面上滾動(dòng)的實(shí)心球也會(huì)受摩擦力而慢慢停下來,于是他猜想:在地面上滾動(dòng)的物體,所受摩擦力的大小也與接觸面的粗糙程度有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想,他利用一小鐵球、木板、棉布、毛巾等器材,設(shè)計(jì)了如圖3的探究實(shí)驗(yàn).
(a)由圖分析可知,滾動(dòng)的小鐵球在______表面上受到的摩擦力最大,小明的猜想是______的(選填“正確”、“錯(cuò)誤”);
(b)小明在操作中每次都讓小鐵球從同一高度滾下的目的是:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案