Question

小明和同學(xué)在研究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1所示，則圖________是水沸騰時(shí)的情況，小文記錄了下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

時(shí)間（min）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
溫度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）從記錄看出，記錄有明顯錯(cuò)誤的是第________min時(shí)的數(shù)據(jù)．
（2）從記錄數(shù)據(jù)可知：此時(shí)水沸騰的溫度為________℃．
（3）在沸騰過程中水需要________熱（填“吸”或“放”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量溫度，它是利用________的原理制成的，如圖3，甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為：甲________℃，乙________℃．（讀數(shù)時(shí)，視線要與凸形液面頂部相平）
（5）請(qǐng)根據(jù)記錄的正確數(shù)據(jù)在圖2中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

Answer 1

解：甲圖氣泡上升時(shí)越來越大，是因?yàn)樗�沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大．
乙圖氣泡上升時(shí)越來越小，是因?yàn)樗�沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變�。�
（1）水從第9min開始沸騰，水沸騰時(shí)，水不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以第12min的溫度是錯(cuò)誤的．
（2）水從第9min開始沸騰，水沸騰時(shí)，水不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)，所以水的沸點(diǎn)是98℃．
（3）水沸騰時(shí)，水不斷吸收熱量，溫度保持不變．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來測(cè)量溫度，液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的．
甲圖，零刻度在下方，液柱遠(yuǎn)離零刻度，是零上，每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，示數(shù)是16℃．
乙圖，零刻度在上方，液柱靠近零刻度，是零下，每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，示數(shù)是-14℃．
（5）在圖象上描出（6，95）（7，96）（8，97）（9，98）（10，98）（11，98）（12，98）（13，98）（14，98）（15，98），然后用光滑的曲線連接起來．如圖．

故答案為：甲；（1）12；（2）98；（3）吸；（4）液體熱脹冷縮；16；-14；（5）如上圖．
分析：（1）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變��；水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大．
（2）液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變．液體沸騰時(shí)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)．根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)判斷錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)．
（3）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．
（4）溫度計(jì)的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字．（5）利用數(shù)學(xué)描點(diǎn)法描出時(shí)間和溫度的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，然后用光滑的曲線連接起來．
點(diǎn)評(píng)：（1）本題主要考查了液體沸騰的特點(diǎn)，沸點(diǎn)．
（2）對(duì)于不完整的溫度計(jì)，首先要確定零下還是零下，讀數(shù)時(shí)一定要從小數(shù)字讀向大數(shù)字．
（3）對(duì)于水沸騰前和沸騰時(shí)，氣泡上升時(shí)大小的變化，要理解然后記憶，才能長(zhǎng)久記憶．