(2013?眉山)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:(1)短時(shí)間從自然界得不到補(bǔ)充的是不可再生能源,能夠源源不斷得到補(bǔ)充的是可再生能源;
(2)電磁波能夠傳遞信息,無(wú)線電廣播、通信都是利用電磁波傳播的;
(3)衛(wèi)星在通訊當(dāng)中起到了中繼站的作用,根據(jù)科學(xué)家的測(cè)算,全球只需要3顆同步衛(wèi)星均勻分布,就可以實(shí)現(xiàn)全球通信;
(4)善于導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體叫做絕緣體.
解答:解:A、太陽(yáng)能可再生能源,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、手機(jī)既是無(wú)線電發(fā)射臺(tái),又是無(wú)線電接收臺(tái),靠電磁波傳遞信號(hào),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、根據(jù)科學(xué)家測(cè)算,全球只需要3顆同步衛(wèi)星均勻分布,每顆覆蓋120°,3顆共覆蓋360°,恰好將整個(gè)地球覆蓋,實(shí)現(xiàn)全球通信,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、銅是導(dǎo)體,塑料是絕緣體,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了能源分類(lèi)、電磁波、衛(wèi)星通信和絕緣體的相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?眉山)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。

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(2013?眉山)馬明同學(xué)在家長(zhǎng)陪同下到東坡湖劃船游玩,下列現(xiàn)象與所用物理知識(shí)配對(duì)不正確的是( 。

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(2013?眉山)如圖所示,是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D.當(dāng)手往下壓搖臂時(shí),能把重物抬高一段較小的距離.在A點(diǎn)用一個(gè)最小的力F,使杠桿ABO平衡,請(qǐng)畫(huà)出F的方向,并標(biāo)明F1的力臂L1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?眉山)如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿
水平
水平
方向拉著物塊A做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),
壓力
壓力
越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析
甲與丙
甲與丙
兩圖可得:在壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4=
3
3
N;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力為
0
0
N.

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