Question

27、下面是小明同學的實驗報告：

實驗報告
實驗項目	項目內容
1．實驗目的	測定小燈泡的功率（所用小燈泡的額定電壓為2.5V）
2．實驗原理及電路圖	P=UI
3．實驗步驟	a．按照電路圖連接電路，調節(jié)滑動變阻器，使電路中的電阻最大； b．接通開關S，讀出在不同情況下電流表和電壓表的示數； c．根據測量的電壓和電流的不同值計算出小燈泡的功率．
4．實驗記錄	次數 燈泡兩端電壓（V） 通過燈絲電流（A） 燈泡亮度 燈泡的電功率 燈泡的平均電功率（W） 1 2.20 0.28 比正常發(fā)光時暗 0.62 0.76 2 2.50 0.30 正常發(fā)光 0.75 3 2.80 0.32 比正常發(fā)光時亮 0.9
5．實驗討論	略

試回答下列問題：
（1）本實驗報告不夠完整，其缺少的基本實驗項目是：
①

實驗器材

，②

實驗結論

．
（2）在“實驗記錄”中，如果小明對實驗現象的觀察和數據的記錄都正確，請你指出他所設計的實驗記錄表格中的錯誤是

設計了“燈泡的平均電功率”欄

．
（3）滑動變阻器在實驗中所起到的作用是：
①

保護電路

，②

改變燈泡兩端的電壓及電流，完成多次測量

．
（4）假如他實驗時，剛一“試觸”，就發(fā)現電流表指針迅速擺到最大刻度，其原因可能：
①

電源電壓偏高（或L與R同時短路）

，②

電流表的量程選擇過小

．

Answer 1

分析：（1）實驗報告一般包括：實驗目的、實驗器材、實驗原理、實驗步驟、實驗記錄、實驗討論（分析）、實驗結論等幾項內容．根據這些項目加以比對，得出答案．
（2）燈泡電壓增大，電流增大，功率增大，求功率的平均值錯誤的．
（3）閉合開關時，滑動變阻器的滑片處于最大阻值處，對電路起保護作用．
移動滑動變阻器的滑片，改變燈泡的電壓和電流，完成多次測量，分析燈泡亮度與功率的關系、功率與電壓的關系．
（4）“試觸”時，電流表迅速擺到最大刻度，從電流表選擇的量程上考慮，或者根據I=$\frac{U}{R}$從電路電壓和電阻考慮．

解答：解：（1）根據實驗報告包括的項目分析知，實驗報告中缺少實驗器材和實驗結論．
（2）燈泡電壓增大，電流增大，功率增大，不同電壓下功率不同，求功率的平均值錯誤的，設計燈泡的“平均值”一欄是錯誤的．
（3）閉合開關前，滑片處于最大阻值處，電路電阻最大，電路中電流最小，對電路起保護作用．
實驗過程中，移動滑動變阻器滑片，不斷改變燈泡的電壓和電流，求得電功率，比較燈泡亮度與實際功率的關系，比較電壓與功率的關系等．
（4）“試觸”時，指針擺到電流表的最大刻度，可能是電流表量程太小，可能是電源電壓太大，可能是滑動變阻器和燈泡同時短路等．
故答案為：（1）①實驗器材；②實驗結論；（2）設計了“燈泡的平均電功率”欄；
（3）①保護電路；②改變燈泡兩端的電壓及電流，完成多次測量；
（4）①電源電壓偏高（燈泡和滑動變阻器同時短路）；②電流表的量程選擇過�。�

點評：對于電流表指針擺到最大刻度，從電流表的量程上考慮，根據I=$\frac{U}{R}$從電源電壓過大和電路電阻過小等方面分析．