（2011?新疆）某同學(xué)對(duì)下面四個(gè)物理量進(jìn)行了估測，其中符合實(shí)際的是（　�。�
分析：本題考查對(duì)常見的一些量的數(shù)據(jù)、數(shù)量級(jí)的認(rèn)識(shí)，估測是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．
解答：解：A、人體的正常腋下體溫為37℃左右，故A錯(cuò)誤；
B、人步行的速度約為1m/s左右，故B正確；
C、人體的安全電壓最大不超過36V，即低于36V的電壓對(duì)人體都是安全的，故C錯(cuò)誤；
D、人的心臟正常跳動(dòng)1分鐘內(nèi)約為70次，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測的方法．在物理學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?新疆）某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要知道凸透鏡的焦距．
（1）實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示的實(shí)驗(yàn)測量焦距．由圖可知凸透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用，此凸透鏡的焦距為
11
11
cm．
（2）知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們也可以用
讓凸透鏡成倒立等大的實(shí)像
讓凸透鏡成倒立等大的實(shí)像
的方法測量焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?新疆）某同學(xué)要測量一石塊的密度．他按以下設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
A．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積V1
B．將石塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中（忽略細(xì)線的體積），并記下體積V2
C．將石塊從量筒中取出直接放到已經(jīng)調(diào)好的天平上測得了石塊的質(zhì)量m
（1）由右圖可知，該同學(xué)測得的石塊質(zhì)量為
54
54
g，體積為
20
20
cm3，由此計(jì)算出石塊的密度為
2.7×103
2.7×103
Kg/m3．
（2）按此步驟測得石塊的密度值比真實(shí)值
大
大
（選填“大”或“小”），原因是
石塊從水中撈出，石塊上沾有水，石塊的質(zhì)量測量值大于石塊的真實(shí)值
石塊從水中撈出，石塊上沾有水，石塊的質(zhì)量測量值大于石塊的真實(shí)值
．
（3）步驟A中“適量的水”的含義是
石塊能浸沒在水中，并且石塊浸沒在水中時(shí)水和石塊的總體積不能超過量筒的量程
石塊能浸沒在水中，并且石塊浸沒在水中時(shí)水和石塊的總體積不能超過量筒的量程
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?新疆）某同學(xué)將一漂浮在水面不開口的飲料罐緩慢按入水中，當(dāng)飲料罐全部浸入在水中后，繼續(xù)向下壓一段距離，共用時(shí)t．此過程中，飲料罐所受的浮力隨時(shí)間變化的圖象可能是下圖中的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?新疆）某同學(xué)質(zhì)量是40Kg，在2011年體育中考“1min跳繩”測試中，她每次起跳的高度約5cm，測試成績是150次，1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功約為
3000
3000
J，平均功率約為
50
50
W．

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