(1)完成下圖甲的光路圖

(2)如圖乙所示,粗細(xì)均勻的木棒一端擱在地上,另一端與支點(diǎn)O連接
要求:
①作出地面對(duì)木棒的支持力和棒所受重力的示意圖;
②畫(huà)出重力的力臂;

(3)一輛車(chē)陷入泥中,司機(jī)想用隨車(chē)攜帶的兩個(gè)滑輪和一根很結(jié)實(shí)的繩子,并借助路邊的樹(shù)將車(chē)?yán)瞿嗟,如下圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出所用最小拉力的繞繩情況.
分析:(1)先確定所給的入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)的特點(diǎn),然后根據(jù)凹透鏡的三條特殊光線(xiàn)作圖.
(2)重力G的作用點(diǎn)在重心(粗細(xì)均勻的木棒,中心在幾何中心上),方向是豎直向下,重力的力臂是從支點(diǎn)O到重力作用線(xiàn)的垂直距離.
(3)若想使滑輪組的拉力最小,應(yīng)使承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)盡量多一些,即用更多股的繩子吊著動(dòng)滑輪
解答:解:(1)平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散,其折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn);
過(guò)光心的入射光線(xiàn),經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后,其傳播方向不變,由此可以畫(huà)出其折射光線(xiàn)如下圖所示:

(2)均勻木棒的中心為木棒的重心,從重心畫(huà)一帶箭頭的線(xiàn)段,表示木棒受重力;從支點(diǎn)O做重力作用線(xiàn)的垂線(xiàn),得垂足,則從支點(diǎn)O到垂足的距離即為重力的力臂L,支持力F的作用點(diǎn)在接觸面上,方向是垂直地面向上.如圖所示:

(3)用最小的力氣,則承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)最多,則應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起.因此將繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,然后繞過(guò)左邊的定滑輪,再繞過(guò)動(dòng)滑輪.如圖所示:
點(diǎn)評(píng):(1)畫(huà)重力時(shí)注意找準(zhǔn)重心,方向一定豎直向下.畫(huà)力臂時(shí)要從支點(diǎn)開(kāi)始,向力的作用線(xiàn)畫(huà)垂線(xiàn),必要時(shí)要將力的作用線(xiàn)沿長(zhǎng),最后還要標(biāo)注出來(lái).
(2)滑輪組在繞繩子時(shí)要先根據(jù)題意進(jìn)行分析,再找準(zhǔn)起始點(diǎn),依次繞過(guò)每一只滑輪,最后在繩端標(biāo)上箭頭.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

面是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你和他一起完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn):小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒(méi)有標(biāo)明焦距,于是他讓太陽(yáng)光平行于主光軸照射在凸透鏡上,在透鏡另一側(cè)F點(diǎn)得到一個(gè)最小的亮點(diǎn),如圖

(1)實(shí)驗(yàn)所用的凸透鏡焦距為f=
10
10
cm.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
同一高度
同一高度
,目的是為了
使得燭焰的像成在光屏的中央
使得燭焰的像成在光屏的中央

(3)依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線(xiàn)上A、O、B的位置,在光屏上得到清晰的燭焰的像,如圖,要使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央,可以將蠟燭向
(填“上”或“下”)調(diào)節(jié);也可以把透鏡向
 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié).此時(shí)如果把蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,要想光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)該
靠近
靠近
(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.同時(shí),光屏上的像將變
.(填“變大”“變小”或“不變”)
(4)像重新回到了光屏中央后,若將一同學(xué)的眼鏡片放在凸透鏡前(如上圖所示),光屏上的像變模糊了,只向右移動(dòng)光屏,像又清晰了,由此可判定該鏡片是
透鏡,該同學(xué)是
遠(yuǎn)視
遠(yuǎn)視
(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼.
(5)如果蠟燭移到離透鏡很近的位置時(shí),不管怎么移動(dòng)光屏,在光屏上都無(wú)法找到像,原因可能是蠟燭到透鏡的距離
小于1倍焦距
小于1倍焦距

(6)完成實(shí)驗(yàn)后,小明想:人眼中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,眼球后的視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,人眼看物體時(shí),在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實(shí)像.下圖是魚(yú)眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖,我們觀察發(fā)現(xiàn):魚(yú)眼晶狀體的形狀比人眼更加
一些.象魚(yú)這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體,像將成在視網(wǎng)膜的前面.童話(huà)世界中生活在水里的美人魚(yú),上岸后,若要看清遠(yuǎn)處的物體,應(yīng)該配戴
近視眼鏡
近視眼鏡
(近視眼鏡/遠(yuǎn)視眼鏡),圖5中
(甲/乙)為遠(yuǎn)視眼鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第7期 總第163期 滬粵版 題型:058

取一個(gè)激光筆,一個(gè)硬紙板、一塊半圓形玻璃、量角器、膠水.

實(shí)驗(yàn):①用膠水將半圓形玻璃粘在硬紙板上;②讓激光筆發(fā)出的激光沿硬紙板向下照射,在硬紙板上顯示出光的傳播路徑;③按順序依次完成下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象如圖所示.

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1)觀察圖甲能得出的結(jié)論是:________;

(2)比較圖甲、乙所示的兩步實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:________;

(3)比較圖乙、丙所示的兩步實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:________;

(4)通過(guò)圖丁所示的這步實(shí)驗(yàn)可以看出:________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省姜堰市溱潼第二中學(xué)九年級(jí)二模物理試卷(帶解析) 題型:作圖題

按照題目要求作圖

(1)根據(jù)凹透鏡對(duì)光的作用,完成下圖甲所示的光路.
(2)在圖乙中,畫(huà)出人對(duì)杠桿作用力F的力臂(L)、物體A所受重力(G)的示意圖.
(3)在圖丙中請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖中的電燈、開(kāi)關(guān)和插座接入家庭電路中.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級(jí)二模物理試卷(解析版) 題型:作圖題

按照題目要求作圖

(1)根據(jù)凹透鏡對(duì)光的作用,完成下圖甲所示的光路.

(2)在圖乙中,畫(huà)出人對(duì)杠桿作用力F的力臂(L)、物體A所受重力(G)的示意圖.

(3)在圖丙中請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖中的電燈、開(kāi)關(guān)和插座接入家庭電路中.

 

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