（2006?石家莊）小剛用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關(guān)系”．在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)他將圖中5Ω電阻更換為10Ω后．為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的操作是（　�。�
分析：（1）電流大小跟電壓、電阻有關(guān)，在電壓一定時(shí)，研究電流跟電阻的關(guān)系．
（2）串聯(lián)電路中，電阻起分擔(dān)電壓的作用．電阻越大，分擔(dān)的電壓越大．
解答：解：當(dāng)5Ω電阻接入電路時(shí)，電壓表的示數(shù)為一定值，更換為10Ω后，定值電阻的阻值增大，分擔(dān)的電壓增大，電壓表的示數(shù)增大，為了保證電壓不變，需要向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使滑動(dòng)變阻器分擔(dān)較多的電壓．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：掌握用控制變量法研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?石家莊）春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受．
（1）如圖所示，觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因?yàn)楣馐?div id="r4vc4z9" class="quizPutTag">沿直線
沿直線
傳播的．
（2）在觀看演出的過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻能分辨出是何種樂(lè)器發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的
音色
音色
是不同的．
（3）電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些光是由
紅、綠、藍(lán)
紅、綠、藍(lán)
三原色依不同比例混合而成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?石家莊）一個(gè)魚缸注滿水，另一個(gè)注滿水的相同魚缸中浮有一個(gè)木塊，以下說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2006·石家莊)老師上課時(shí)經(jīng)常用到投影儀，如圖所示，關(guān)于投影儀的使用以下做法中合理的是

[　　]

A．投放到屏幕上的畫面太靠上時(shí)，應(yīng)增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫面向下移動(dòng)

B．若要使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀靠近屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng)

C．若要使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向上移動(dòng)

D．若要使屏幕上的畫面大一些，可使投影儀遠(yuǎn)離屏幕同時(shí)將凸透鏡適當(dāng)向下移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2006，石家莊)探究：固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟．而冰塊熔化時(shí)，沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程．由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程．為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

(1)圖乙是_______(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象．圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是_____℃．

(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說(shuō)明固體熔化時(shí)需要_________．

(3)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問(wèn)題呢?請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng)．

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