請(qǐng)?jiān)趫D11中畫(huà)出動(dòng)力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。
略
分析：畫(huà)力臂的步驟：
（1）找到支點(diǎn)O；
（2）用虛線(xiàn)延長(zhǎng)力的作用線(xiàn)；
（3）做支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)；
（4）用大括號(hào)標(biāo)出力臂L．
解答：解：用虛線(xiàn)延長(zhǎng)力F的作用線(xiàn)，做O到力的作用線(xiàn)的距離．標(biāo)出力臂L．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖甲所示，畫(huà)出作用在“開(kāi)瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將燈泡與開(kāi)關(guān)正確接入電路，并將三孔插座正確接入電路．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖10所示的是汽車(chē)液壓剎車(chē)裝置的一部分。該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)杠桿，O是杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出剎車(chē)時(shí)它所受的動(dòng)力F1、阻力F2和動(dòng)力臂L1。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用如圖3—1所示裝置拉同一物體，在同一水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，已知物重40 N，摩擦力為10 N，則F1 =        N；F2 =          N。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

請(qǐng)圖中畫(huà)出杠桿：（1）所受重力G的示意圖；（2）所受拉力F的力臂L。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，杠桿在豎直向下的拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時(shí)采集到的信息：

（1）若不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大��；
（2）若實(shí)際拉力F為90N，求拉力做的總功及杠桿的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)按照?qǐng)D所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如右表：通過(guò)分析數(shù)據(jù)。她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大。你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是_________________________和________________________。在該實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)注意_________________________________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物重G/N
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
1
1.0
0.7
2
1.5
1.0
3
2.0
1.3

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用細(xì)線(xiàn)拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來(lái)，靜止后胡蘿卜的軸線(xiàn)水平，如圖甲所示；在拴線(xiàn)處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)提出各自的猜想：
甲：A較重    乙：B較重   丙： A、B一樣重．
（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，判斷A、B的輕重．
所用器材：                                            
操作方法：                                            
現(xiàn)象及結(jié)論：                                         

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖3所示的器件中屬于省力杠桿的是

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