以下是某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整．
測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向
 
（填“左”或“右”）旋．若測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏了，要使天平平衡，應(yīng)在天平的右盤(pán)中
 
（填“增加”或“減少”）砝碼，或移動(dòng)
 
使天平平衡．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，小永同學(xué)為了測(cè)量四川南充生產(chǎn)的保寧醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母至天平平衡．接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測(cè)的醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分醋的體積V；
以上操作的正確順序是：
 
．（填字母代號(hào)）
由圖可得倒入量筒的醋的體積如圖3所示，由此可得醋的密度是
 
g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明利用簡(jiǎn)易器材測(cè)量鹽水的密度．
實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、圓柱形玻璃管（下端密閉上端開(kāi)口）、小鐵釘、大燒杯（2只）、水、待測(cè)鹽水．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在圓柱形玻璃管內(nèi)放一些小鐵釘．
②用刻度尺測(cè)出圓柱形玻璃管的長(zhǎng)度L．
③如圖所示，把裝有鐵釘?shù)膱A柱形玻璃管放入盛有鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出玻璃管露出液面的長(zhǎng)度L1．
④
 
．
請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題：
（1）在圓柱形玻璃管內(nèi)放一些小鐵釘，是為了
 
．
（2）密度計(jì)是利用
 
條件工作的，被測(cè)液體的密度越大，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積
 
（越小/不變/越大）．
（3）待測(cè)鹽水密度的表達(dá)式：ρ鹽水=
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小冬、小飛兩位同學(xué)在做“用天平、量筒測(cè)液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，每人都設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案．
小冬：A、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1；
B、用燒杯取適量的被測(cè)液體稱出總質(zhì)量m2；
C、將燒杯中的液體倒入量杯中，讀出液體的體積V；
D、用公式算出液體的密度ρ液．
小飛：
A、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m；
B、在燒杯中盛被測(cè)液體，稱出它們的質(zhì)量m1；
C、把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；
D、稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2；
E、用公式計(jì)算液體的密度ρ液．
（1）兩種方法中誤差較小的方案的設(shè)計(jì)者是
 
．但該方案中有一個(gè)多余的步驟
 
，試用實(shí)驗(yàn)步驟中給定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值：ρ液=
 
．
（2）說(shuō)出另外一種方案的缺陷是什么？缺陷：
 
．
實(shí)驗(yàn)室的周老師認(rèn)為只需將該方案的實(shí)驗(yàn)步驟調(diào)整一下就可以了，那改進(jìn)后的步驟為：
 
、
 
、
 
、
 
．（只需填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì)，很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大，為了驗(yàn)證這種猜想，小方和小王設(shè)計(jì)了下面的“測(cè)地溝油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案：
（1）小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量地溝油，再測(cè)出燒杯和地溝油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的地溝油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)地溝油的體積為V；其測(cè)得的地溝油密度的表達(dá)式：ρ油=
 
；
（2）小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的地溝油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和地溝油的總質(zhì)量m3，把燒杯中的地溝油倒入量筒中，讀出量筒中地溝油的體積為V，再用天平測(cè)出燒杯和剩余地溝油的總質(zhì)量m4．其測(cè)得的地溝油密度的表達(dá)式是：ρ油=
 
；
（3）按
 
的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值
 
（填“偏大”、“偏小”）．
（4）小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油，測(cè)出其體積為0.5L，準(zhǔn)備用密度這一指標(biāo)來(lái)鑒別地溝油，你覺(jué)得他能否鑒別出來(lái)并說(shuō)明理由
 
．（已知正常食用油的密度約為0.91×103 kg/m3～0.93×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將下列測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟按正確排列順序
 

A．將鹽水倒入燒杯中，測(cè)出它們的總質(zhì)量．
B．用量筒測(cè)出鹽水的體積．
C．測(cè)出燒杯的質(zhì)量．
D．用公式計(jì)算鹽水的密度．
E．計(jì)算鹽水的質(zhì)量．
F．把天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)橫梁平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

回顧探究和實(shí)驗(yàn)：關(guān)于密度的測(cè)量．

（1）使用托盤(pán)天平時(shí)，應(yīng)該把天平放在
 
桌面上，先把游碼移到標(biāo)尺左端的
 
處，然后旋動(dòng)橫梁右端的
 
，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央．若指針偏轉(zhuǎn)向分度盤(pán)的左端，這時(shí)我們應(yīng)該將橫梁右端的平衡螺母向
 
端調(diào)節(jié)，直到指針指在分度盤(pán)的中央刻度為止．
（2）下面是測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①請(qǐng)先把步驟C補(bǔ)充完整，則正確的排列順序?yàn)椋?!--BA-->
 
．
A、在量筒中倒入一部水，測(cè)出水的體積為V1
B、將m、V代入密度公式，算出密度ρ
C、
 

D、用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量m
E、將金屬塊用線栓好，輕輕放入水中，測(cè)出金屬塊和水的總體積V2．
②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊質(zhì)量，把金屬塊放在天平的左盤(pán)內(nèi)，當(dāng)右盤(pán)砝碼總質(zhì)量是175g，游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示時(shí)天平平衡，則金屬塊的質(zhì)量是
 
g．
③把金屬塊浸沒(méi)在盛有水的量筒中，水面上升了20ml，則該金屬塊的密度是
 
kg/m3．
（3）某同學(xué)做測(cè)定牛奶密度的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)量盛有牛奶的玻璃杯的質(zhì)量，測(cè)得它們總質(zhì)量為168.2g；
②把玻璃杯中的一部分牛奶倒進(jìn)量筒中，牛奶的體積如圖2甲所示；
③把玻璃杯和杯中剩余的牛奶放在托盤(pán)天平上稱量，結(jié)果如圖2乙所示．
把步驟②③中測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表中，求出牛奶的密度，
玻璃杯和牛奶的質(zhì)量/g玻璃杯和剩余的牛奶的質(zhì)量/g筒中牛奶的質(zhì)量/g筒中牛奶的體積/cm3牛奶的密度/（g/cm3）
168.2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)密度后，愛(ài)探究的小明想測(cè)出某種未知液體的密度，具體操作如下：
（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該
 
．
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些       B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C．把天平右盤(pán)的砝碼減少一些         D．向右移動(dòng)游碼
（2）測(cè)液體質(zhì)量：天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
 
g．

（3）測(cè)液體體積：將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為
 
mL，盡管體積測(cè)量方法正確，但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要
 
（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）小明對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖丙所示，由圖象可知該液體的密度為
 
g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

嚴(yán)寒的冬天，很多司機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)停在室外的汽車(chē)的水箱被凍裂了．原因是水箱中的水結(jié)冰后質(zhì)量
 
，體積
 
．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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