【題目】用兩種物質(zhì)分別制成棱長(zhǎng)相同的實(shí)心正方體甲、乙,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示。把它們平放在水平地面上,則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比pp為( )

A.8︰1
B.4︰3
C.4︰1
D.1︰2

【答案】A
【解析】解答:由圖可知,當(dāng)m=8g時(shí)V=1cm3 , 當(dāng)m=2g時(shí)V=2cm3 ,
則甲乙兩種物質(zhì)的密度分別為: ,
所以 ;
正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng):
甲、乙兩物體的棱長(zhǎng)相同,把它們平放在水平地面上時(shí),它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比: ;
故選A。
分析:從圖中讀出相關(guān)數(shù)據(jù)求出甲乙的密度之比是解題的前提。
【考點(diǎn)精析】利用壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電視信號(hào)包含圖象信號(hào)和聲音信號(hào),電視信號(hào)從電視臺(tái)發(fā)射機(jī)到電視接收機(jī)的傳遞過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(

A. 聲音信號(hào)是加載在電流上的,圖象信號(hào)是加載在電磁波上的

B. 圖象信號(hào)是加載在電流上的,聲音信號(hào)是加載在電磁波上的

C. 聲音信號(hào)和圖象信號(hào)都是加載在電流上的

D. 聲音信號(hào)和圖象信號(hào)都是加載在電磁波上的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,

1請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖26將圖27所示的實(shí)物電路連接完整。

2閉合開(kāi)關(guān)前,圖2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 選填“A”或“B”端,可以起到 作用。

3閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能① ;② 。寫(xiě)出兩種

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

10

15

20

電流I/ A

015

020

4排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖3所示,為 A,所用電阻R的阻值是 Ω。

根據(jù)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: 。

5小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如下表所示。通過(guò)分析下表的數(shù)據(jù),電流與電流 選填“成”或“不成”正比,可知他在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

20

15

23

電流I/A

020

030

015

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·泰州卷】“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山刪不動(dòng),是船行.”這段詩(shī)詞蘊(yùn)含多個(gè)科學(xué)道理.其中“看山恰似走來(lái)迎”所選取的參照物是(

A.山 B.船 C.地面 D.河岸

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩物體的質(zhì)量之比為4:3,其中甲物體所受的重力為240N,那么乙物體所受的重力為______N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光從空氣射入玻璃后其傳播速度將(

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 取決于射入時(shí)光線的角度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。

(1)同學(xué)們是根據(jù)來(lái)比較壓力的作用效果的。
(2)觀察比較如圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí), , 壓力的作用效果越明顯。
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】班上幾個(gè)同學(xué)送小明乘火車回家。當(dāng)火車徐徐開(kāi)動(dòng)時(shí),小明坐在窗邊,卻看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是 ( )

A. 火車 B. 同學(xué) C. 小明 D. 火車內(nèi)其他乘客

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)案件中,公安人員在海灘案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了罪犯留下的清晰的站立腳印,立即用蠟澆注了鞋模.測(cè)量蠟鞋模的平均厚度為2cm,質(zhì)量400g;又經(jīng)測(cè)試達(dá)到腳印同樣深度的壓強(qiáng)為1.5×104Pa.請(qǐng)你幫助公安人員計(jì)算出罪犯的體重為多少?(ρ=0.8×103kg/m3

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