人憑聽(tīng)覺(jué)不能發(fā)覺(jué)飛行的蝴蝶,是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．蝴蝶飛行時(shí),翅膀振動(dòng)太輕B．人耳離飛行的蝴蝶太遠(yuǎn)C．蝴蝶飛行時(shí),翅膀振動(dòng)太慢D．蝴蝶飛行時(shí),翅膀振動(dòng)太快
C
人憑聽(tīng)覺(jué)不能發(fā)覺(jué)飛行的蝴蝶,是因?yàn)�，蝴蝶飛行時(shí),翅膀振動(dòng)太慢，頻率太低，故聽(tīng)不到，選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，不正確的是
A．“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者
B．“震耳欲聾”，說(shuō)明聲音的響度大
C．“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且頻率越大音調(diào)越高
D．“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

．拿一張硬紙片，把它的一頭伸進(jìn)自行車(chē)車(chē)輪的發(fā)條中間，然后轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪，就會(huì)聽(tīng)到紙片振動(dòng)發(fā)出的聲音，加快車(chē)輪的轉(zhuǎn)速，你能聽(tīng)到聲音有什么變化嗎？你能總結(jié)出什么規(guī)律嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音三個(gè)特性為_(kāi)_、__、__。音調(diào)的高低由發(fā)聲體的_頻率_決定，響度是由聲源的_振幅_決定的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽(tīng)它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究______與______的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一種新型的保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)鎖，這聲紋鎖識(shí)別主人聲音的依據(jù)是：
A．音調(diào)B．音色C．響度D．聲速

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)我們用力快速地?fù)]手時(shí)，可是還是聽(tīng)不到揮手的聲音，是因?yàn)椋海?nbsp;  ）
A．響度太小B．音調(diào)太低C．振動(dòng)幅度不大 D．根本不振動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象中，以下知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“聞其聲，知其人”是指我們可以通過(guò)聲音辨別來(lái)人是誰(shuí)，這是利用聲音的（　�。�
A．音色B．音調(diào)C．響度D．振幅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案