如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力
A．大小是否相等B．是否作用在同一直線上
C．是否作用在同一物體上D．方向是否相反
B

試題分析：如圖所示，兩個(gè)力作用在同一物體上，但不在同一直線上，所以放手后紙片不能保持靜止，所以這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力是否作用在同一直線上。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知二力平衡的實(shí)驗(yàn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是  
                                         
A．物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
B．物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C．桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D．桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A在水平壓力的作用下靜止在豎直墻壁上，當(dāng)水平壓力減小為時(shí)，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時(shí)物體所受摩擦力的大小
A．減小為原來(lái)的B．和原來(lái)一樣
C．增大為原來(lái)的2倍D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，用網(wǎng)袋把足球掛在豎直墻壁上，畫出球受到墻壁支持力F的示意圖。（1分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)靜止站在磅秤上，在下列幾對(duì)力中，哪一對(duì)是平衡力（       ）
A．人的重力與磅秤對(duì)人的支持力B．人對(duì)磅秤的壓力與磅秤對(duì)人的支持力
C．磅秤的重力與磅秤對(duì)人的支持力D．人的重力與人對(duì)磅秤的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

單位換算：22.4L=              cm3；0.9×103kg/m3=         g/cm3；
1.92×103dm=        km；30m/s=          km/h

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

"探究二力平衡的條件"實(shí)驗(yàn)的目的是：探究當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于      或_________狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要記下_________的示數(shù)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)作用在物體上的兩個(gè)力方向相同，則物體_________處于平衡狀態(tài)（選填"可能"或"不可能"）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

力是使物體    改變的原因。若所受的兩個(gè)力相互平衡，則物體保持    狀態(tài)或    狀態(tài)；若所受的力不平衡，則物體的    就會(huì)改變。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

張老師的質(zhì)量大約為60     ，他用1N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所用的推力應(yīng)該     1N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案