Question

下面我們做過的幾個演示實驗：
（1）一個橢圓形厚玻璃瓶中灌滿水，把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中（如圖①）用雙手擠壓玻璃瓶，我們看到的現(xiàn)象是

玻璃管內(nèi)的水面上升

，這一現(xiàn)象說明

力使物體發(fā)生形變

．

（2）如圖②所示，把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上如果使勁吹一下它的下面，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片不會翻轉(zhuǎn)過去．這是因為流體的壓強與

流速

有關，吹出的氣使硬紙片下面空氣的壓強

變小

（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）如圖③所示，燒瓶中的水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰，待水溫稍降低一些后，將一大注射器接到密閉的燒瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的現(xiàn)象是

水又沸騰了

，實驗表明

液體沸點隨液面上方氣壓減小而降低

．
（4）如圖④所示，將一個礦泉水瓶用剪刀截去底部，將一個乒乓球放入其中，然后，用一個盛水容器對準乒乓球迅速倒水，觀察到瓶口有水流出，但乒乓球并沒有浮起，想想為什么？現(xiàn)請你想個辦法使它浮起（不借助于其它任何器材），你的做法是

手堵住瓶口

，這樣做的理由是

乒乓球底部有液體從而產(chǎn)生浮力

．

Answer 1

分析：（1）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．
（2）流體壓強與流速的關系：流體流速快的地方壓強�。�
（3）液體的沸點與液體表面的氣體壓強有關，氣壓越低沸點越低．
（4）浮力是由于浸沒在液體中的物體上下表面受到液體的壓力差而產(chǎn)生．

解答：解：（1）用雙手擠壓玻璃瓶，因玻璃瓶的形狀發(fā)生微小的改變，就能使瓶子的容積因擠壓而發(fā)生微小的減小量，玻璃瓶中的水由于是已灌滿的且水的體積不變，所以會觀察到細玻璃管內(nèi)的水面上升；這一現(xiàn)象表明瓶子形狀改變就是力作用的效果，即力使物體發(fā)生形變．
（2）把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上如果使勁吹一下它的下面，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片不會翻轉(zhuǎn)過去．這是因為流體的壓強與流速有關，吹出的氣使硬紙片下面空氣的流速變大，壓強變�。�
（3）抽氣后燒瓶內(nèi)氣壓降低，可以看見水重新沸騰，說明水的沸點降低了，即液體的沸點隨氣壓的減小而降低．
（4）對準乒乓球迅速倒水時，乒乓球下部沒有水，它的底部不受水的向上的壓力，也就沒有壓力差，所以，乒乓球不受浮力．用手堵住瓶口，球的下部進入水后，下部也受到向上的壓力，產(chǎn)生壓力差，所以，乒乓球受到浮力而上�。�
故答案為：（1）玻璃管內(nèi)的水面上升；力使物體發(fā)生形變；
（2）流速；變��；
（3）水又沸騰了；液體沸點隨液面上方氣壓減小而降低；
（4）手堵住瓶口；乒乓球底部有液體從而產(chǎn)生浮力．

點評：本題主要考查學生對：力的作用效果、流體壓強和流速的關系、液體沸點與氣壓的關系、浮力產(chǎn)生的原因等知識了解和掌握，是中考的熱點．