(1)一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中,觀察到靜止時的情形如圖1所示,鉛筆在液體中受到的浮力F
=
=
F;兩杯液體的密度ρ
ρ;(選填“>”或“<”或“=”)
(2)如圖所示刻度尺的最小分度值是
1mm
1mm
;被測物體A的長度為
1.48
1.48
cm;
分析:(1)由圖可知,鉛筆和橡皮泥在不同液體中的狀態(tài)和排開液體的體積,根據(jù)物體的浮沉條件可比較所受浮力的大小關系;利用阿基米德原理的推導公式FgV比較兩種液體密度的大小關系.
(2)在用刻度尺測量物體的長度時,首先要看清刻度尺的零刻線是否完整,然后認準分度值,并估讀到分度值的下一位.
解答:解:(1)由圖可知鉛筆和橡皮泥在甲、乙液體都漂。灰蛸|(zhì)量不變,重力不變,所以根據(jù)物體的浮沉條件可知物體在兩種液體中受到的浮力相等.
根據(jù)FgV可知,浮力相同時,排開液體的體積越大,液體的密度越小,反之越大;由圖可知在甲種中排開液體的體積比乙大,說明甲液體的密度比乙。
(2)由圖可知,刻度尺的最小分度值是1mm,被測物體的起始刻度值為1.00cm,末端對應的刻度值為:2.48cm,所以物體的長度為:2.48cm-1.00cm=1.48cm.
故答案為:(1)=;<1mm;1.48cm.
點評:(1)考查了物體浮沉條件、阿基米德原理的靈活應用,利用好漂浮和懸浮的條件是本題的關鍵.
(2)解題關鍵是記住要估讀到分度值的下一位,注意被測物體的起始刻度值是否為刻度尺的零刻度,若不是從零刻度開始,則應用末端對應的刻度值減去起始刻度值.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?雨花臺區(qū)一模)兩個相同的甲、乙燒杯內(nèi)分別裝有體積相同的不同液體,小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中,觀察到靜止時的情形如圖所示.
(1)鉛筆在甲、乙兩種液體里靜止受到的浮力大小分別F、F,比較大小則F
=
=
F
(2)
 燒杯對桌面壓強較大.
(3)在放入鉛筆前后,甲、乙燒杯底部受到液體壓強的增加量
相等
相等
(選填:“相等”、“不等”或“無法判斷”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩個相同的容器中,裝有相同質(zhì)量的液體,兩種液體的密度分別為ρ1和ρ2,某同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示,則兩個鉛筆所受到的浮力F1
等于
等于
F2,兩種液體的密度ρ1
小于
小于
 ρ2.(填“等于”“大于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

兩個相同的甲、乙燒杯內(nèi)分別裝有體積相同的不同液體,小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中,觀察到靜止時的情形如圖所示.
(1)鉛筆在甲、乙兩種液體里靜止受到的浮力大小分別F、F,比較大小則F______F
(2)______ 燒杯對桌面壓強較大.
(3)在放入鉛筆前后,甲、乙燒杯底部受到液體壓強的增加量______(選填:“相等”、“不等”或“無法判斷”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013年江蘇省南京市雨花臺區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

兩個相同的甲、乙燒杯內(nèi)分別裝有體積相同的不同液體,小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中,觀察到靜止時的情形如圖所示.
(1)鉛筆在甲、乙兩種液體里靜止受到的浮力大小分別F、F,比較大小則F    F
(2)     燒杯對桌面壓強較大.
(3)在放入鉛筆前后,甲、乙燒杯底部受到液體壓強的增加量    (選填:“相等”、“不等”或“無法判斷”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案