關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
C.課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調會不同
ABC
【解析】
試題分析:A、不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色就不同.不同的人音色不同,所以能“聞其聲而知其人”.說法正確
B、路旁安裝隔聲板是為了在傳播路徑上減弱噪聲,說法正確
C.課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲,說法正確
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的響度會不同,所以D錯誤
所以選ABC
考點:聲現(xiàn)象
點評:解決此題需要知道:
解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
音色反映了聲音的品質與特色,防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治.
科目:初中物理 來源: 題型:
A、蝙蝠飛行靠的是次聲波 | B、敲鑼時用力越大,聲音的音調越高 | C、市區(qū)內某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 | D、用聲波能粉碎人體內的“小石頭”,說明聲音具有能量 |
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