(2013?朝陽(yáng))太陽(yáng)源源不斷地將光和熱饋贈(zèng)給地球,因?yàn)樵谔?yáng)內(nèi)部每時(shí)每刻都在發(fā)生著
氫核的聚變
氫核的聚變
(填“化學(xué)反應(yīng)”或“重核的裂變”或“氫核的聚變”).科學(xué)家研究表明,被稱為“
能火爐”的太陽(yáng),還能為人類無(wú)償照明50億年.在地球上,人們可以用風(fēng)力發(fā)電,這是利用流動(dòng)空氣的
動(dòng)
動(dòng)
能轉(zhuǎn)化為電能,用太陽(yáng)能則是利用
太陽(yáng)
太陽(yáng)
能轉(zhuǎn)化為電能.
分析:核聚變、核裂變時(shí)會(huì)釋放出巨大的能量,稱之為核能.
太陽(yáng)的能量來(lái)自于它內(nèi)部發(fā)生的核聚變.
運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能.
各種形式的能之間可相互轉(zhuǎn)化.
解答:解:太陽(yáng)內(nèi)部每時(shí)每刻都在發(fā)生著氫核的聚變,釋放出巨大的能量,故太陽(yáng)稱之為“核能火爐”.在地球上,人們可以用風(fēng)力發(fā)電,這是利用流動(dòng)空氣的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,用太陽(yáng)能則是利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為:氫核的聚變;核;動(dòng);太陽(yáng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了太陽(yáng)的能量來(lái)自于核聚變及對(duì)太陽(yáng)能的利用的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?朝陽(yáng))關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( 。

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(2013?朝陽(yáng))下列發(fā)生的現(xiàn)象與摩擦起電無(wú)關(guān)的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?朝陽(yáng))一個(gè)冬日的早晨,王剛的媽媽手持小鏡子正梳妝打扮,突然她呼出的熱氣碰到鏡面,鏡子里的像沒(méi)了.他趕緊叫來(lái)讀初三的兒子小剛,讓他說(shuō)說(shuō)其中的物理知識(shí).
(1)小剛發(fā)現(xiàn)鏡面上有無(wú)數(shù)非常細(xì)小的水珠,這是因?yàn)?!--BA-->
水蒸氣遇到冷的鏡面發(fā)生液化現(xiàn)象
水蒸氣遇到冷的鏡面發(fā)生液化現(xiàn)象

(2)此時(shí)的鏡子不能照人了,因?yàn)?!--BA-->
光射到有水珠的鏡面上,發(fā)生折射、反射,導(dǎo)致光路雜亂不能成像
光射到有水珠的鏡面上,發(fā)生折射、反射,導(dǎo)致光路雜亂不能成像

(3)要想恢復(fù)鏡子照人,建議兩種辦法:①
將鏡面放到火上烤一烤
將鏡面放到火上烤一烤
用干毛巾將水擦干
用干毛巾將水擦干

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?朝陽(yáng))一棱長(zhǎng)為10cm的正方體木塊,從距離水平面3m的高處由靜止釋放,空氣阻力忽略不計(jì),用壓力傳感器記錄了從木塊撞擊地面開(kāi)始到完全靜止時(shí)的壓力變化情況,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,如圖所示,(g取10N/kg)求:
(1)木塊的密度
(2)木塊下落過(guò)程中,重力所做的功
(3)木塊對(duì)地面的最大壓強(qiáng)
(4)從開(kāi)始下落到完全靜止的過(guò)程中,能量是怎樣變化的?

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