如下圖所示，一個木塊放在豎直放置的平面鏡前，請畫出它在鏡中所成的像。如果要用相機將木塊和它的像一起拍攝下來，應該將相機放在圖中的   （選填A或B）區(qū)域的適當位置才能實現(xiàn)。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，做了如下圖所示的實驗．

A、為了測定摩擦力的大小，用彈簧測力計沿
水平
水平
方向拉著木塊在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運動，摩擦力的大小可從彈簧測力計示數(shù)得出．
B、比較圖甲和圖乙中彈簧測力計的示數(shù)得到的結(jié)論：
在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
；
C、比較圖甲和圖丙中彈簧測力計的示數(shù)得到的結(jié)論：
在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
；
D、綜合上述實驗表明：滑動摩擦力的大小與
壓力和接觸面的粗糙程度
壓力和接觸面的粗糙程度
有關．
E、用彈簧測力計沿水平方向拉一個質(zhì)量為500g的小車在桌面上向右做勻速直線滑動，此時彈簧測力計的示數(shù)為2N時，則小車受到的摩擦力為
2N
2N
，方向
水平向左
水平向左
．當彈簧測力計的示數(shù)增大為4N時，小車受到的摩擦力大小
不變
不變
（“變大”、“不變”、“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

將一個木塊放入三種液體中，木塊靜止時的情況如下圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用一個木塊分別在一塊木板、一條毛巾上做關于滑動摩擦力的實驗，實驗用到的器材還有一個彈簧秤和一個鉤碼，如下圖所示．數(shù)字表示實驗序號．
（1）這個實驗要研究滑動摩擦力大小與
壓力大小
壓力大小
、
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
的關系；
（2）實驗過程中，彈簧秤始終水平拉著木塊運動，并且數(shù)據(jù)的讀取都是正確的，記錄結(jié)果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中一次彈簧秤讀數(shù)不可能等于摩擦力的大小，請指出其實驗序號
1
1
；
實驗序號 彈簧秤讀數(shù)（牛）
1 1.5
2 1.1
3 1.2
（3）在實驗2中，若把彈簧秤拉力增大，木塊受到的摩擦力大小將如何變化？
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）此實驗方案的不足之處是：
應進行多次測量
應進行多次測量
（說出一點即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在日常生活中形態(tài)各異的彈簧，處處都為我們服務．形形色色的彈簧在不同場合下發(fā)揮著不同的功能．
（1）小華回憶“探究彈簧的伸長跟外力的關系”（裝置如圖）實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
鉤碼質(zhì)量/g 0 100 200 300 400 500
指針位置/cm 2 4 6 8 10 14
當去掉砝碼后，指針指在2.5cm刻度線處
①請指出當時實驗中的錯誤之處
超過了彈簧限度
超過了彈簧限度

②分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在彈性范圍內(nèi)，彈簧伸長的長度跟所受的拉力成
正比
正比

（2）如圖所示是小明同學做測定浮力的實驗，由圖中讀數(shù)可知：

①物體重力為
1.96
1.96
N；②物體受到的浮力為
0.98
0.98
N；
③物體排開水的重力為
0.98
0.98
N；
④可獲得的實驗結(jié)論是
物體所受水的浮力等于被物體排開水的重力
物體所受水的浮力等于被物體排開水的重力
；
⑤圖中裝置還能探究的問題有
浸沒在液體中物體所受浮力大小是否與深度有關
浸沒在液體中物體所受浮力大小是否與深度有關
．（寫出一個即可）
（3）為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，小麗做了如下圖所示的實驗．

①實驗中用彈簧測力計拉動木塊使它在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運動，彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受滑動摩擦力的大�。�
②比較甲、乙兩次彈簧測力計的示數(shù)可知：在
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
相同時，
壓力
壓力
越大，摩擦力越大．
（4）你還知道彈簧的一些其他功能嗎？請你舉出一個例子．
緩沖功能（各種機動車輛的減震裝置）
緩沖功能（各種機動車輛的減震裝置）
．

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