(2002?南京)下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是( 。
分析:(1)力的作用效果有兩個:即改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài);
(2)慣性指的是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).
解答:解:A、運動的物體由于慣性會慢慢停下來,這是由于受到力的作用而造成的,即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài),故A符合題意;
B、人走路被石頭絆倒會向前傾倒,這是由于慣性的原因,故B不符合題意;
C、錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,這是由于慣性的原因,故C不符合題意;
D、子彈從槍膛里射出后,雖然不再受到火藥的推力,但是仍然向前,這是由于慣性的原因,故D不符合題意.
故選A.
點評:慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體都具有慣性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2002?南京)一只電能表的表盤上標有如圖所示的字樣,該表正常情況下可以用在最大功率是
4400
4400
瓦的家庭電路上.某同學家電視機的電功率是250瓦,平均每天使用3小時,一個月僅電視機耗電
22.5
22.5
度(按30天計算).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

《汽化和液化》中考試題1

1.(2002·海淀)下列事例中,哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā) (     )

   A.用電熱吹風機吹濕頭發(fā)           B.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi) 

   C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方   D.用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開 

2.(2002·浙江麗水)某同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實驗,如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴大小相同的水,觀察水的蒸發(fā)情況.這個實驗中該同學是研究水蒸發(fā)快慢跟 (     )

   A.水的溫度的關系 

   B.水的表面積的關系 

   C.水的上方空氣流動速度的關系 

   D.水的質(zhì)量的關系

       

3.(2002·南京)給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關系如圖所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時間的關系圖線正確的是(    )

   A.a(chǎn)      B.b      C. c      D. d

             

4.(2003廣東)炎熱的夏天,戴眼鏡的同學從空調(diào)房走到室外時,鏡片上出現(xiàn)一層薄霧,過了一會兒,鏡片又變得清晰起來,鏡片上這兩種現(xiàn)象對應的物態(tài)變化是 (     )

   A.先汽化,后液化      B.先凝固,后蒸發(fā) 

   C.先液化,后汽化      D.先凝固,后升華 

5.(2003·汕頭)以下關于溫度計說法,正確的是(     )

已知固態(tài)水銀的熔點為一38.8℃,液態(tài)水銀的沸點為357℃ 

固態(tài)酒精的熔點為一117℃,液態(tài)酒精的沸點為78℃ 

   A.普通溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 

   B.南極州最低溫度為一89.2℃,可在該地使用水銀溫度計 

   C.可以用酒精溫度計測量開水的溫度 

   D.要測量冰水混合物的溫度,水銀和酒精溫度計均可使用 

6.(2003·吉林省)吉林省著名的“引松入長”工程采用的是管道輸水,從節(jié)水角度看,減少了輸水過程中的滲漏和_________.

7.(2002·南昌)鐵匠師傅打鐵時,將燒紅的鐵塊放入冷水中,會聽到“嗤”的一聲,同時看到水面上冒出一段“白煙”,在這個過程中,水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_________和_________.

8.(2001·貴州貴陽)水在沸騰時,不斷有“白氣”冒出來,從水到“白氣”這個物態(tài)變化過程是_________.

9.(2002·貴陽)針對我國北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴重,專家們建議提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可以使土壤的水分_________顯著減少. 

10.(2002·江西)在“觀察水的沸騰”的實驗中,某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)(b)所示.則圖_________是水在沸騰前的情況,圖_________則是水沸騰時的情況. 

                                 

實驗小組還得到下列的實驗數(shù)據(jù)(見下表):(1)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第_________min時的數(shù)據(jù);(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是:此時水沸騰的溫度為_________℃. 

         

 

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