小明設(shè)計(jì)了如圖16(甲)所示的電路圖,做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),在A、B間接入下表中待研究的電阻絲,電源電壓U恒定,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響(電阻絲用電阻符號(hào)表示):
序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度 | 橫截面積 |
1 | 錳銅合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
(1)小明選擇序號(hào)為 的兩根電阻絲來(lái)探究,實(shí)驗(yàn)采用的方法叫 。
(2)他正確選擇后,將電阻絲分別接入A、B間,閉合開關(guān),觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù),說(shuō)明第一次接入的電阻絲阻值 (填“較大”或“較小”);其中第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮,你認(rèn)為原因是 。
(3)小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計(jì)了圖16(乙)所示的電路圖,來(lái)探究導(dǎo)體電阻大小還與什么因素有關(guān)(溫度、導(dǎo)體長(zhǎng)度因素除外)。他應(yīng)選擇序號(hào)為 的兩根電阻絲分別接入R1、R2所在位置。請(qǐng)你簡(jiǎn)述小明選擇的原理及結(jié)論:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 5 | 0.3 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 15 | 0.2 |
4 | 20 | 0.18 |
5 | 25 | 0.16 |
6 | 30 | 0.14 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 5 | 0.3 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 15 | 0.2 |
4 | 20 | 0.18 |
5 | 25 | 0.16 |
6 | 30 | 0.14 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明設(shè)計(jì)了如圖16(甲)所示的電路圖,做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),在A、B間接入下表中待研究的電阻絲,電源電壓U恒定,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響(電阻絲用電阻符號(hào)表示):
序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度 | 橫截面積 |
1 | 錳銅合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
(1)小明選擇序號(hào)為 的兩根電阻絲來(lái)探究,實(shí)驗(yàn)采用的方法叫 。
(2)他正確選擇后,將電阻絲分別接入A、B間,閉合開關(guān),觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù),說(shuō)明第一次接入的電阻絲阻值 (填“較大”或“較小”);其中第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮,你認(rèn)為原因是 。
(3)小明繼續(xù)用上述電源設(shè)計(jì)了圖16(乙)所示的電路圖,來(lái)探究導(dǎo)體電阻大小還與什么因素有關(guān)(溫度、導(dǎo)體長(zhǎng)度因素除外)。他應(yīng)選擇序號(hào)為 的兩根電阻絲分別接入R1R2所在位置。請(qǐng)你簡(jiǎn)述小明選擇的原理及結(jié)論:
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科目:初中物理 來(lái)源:2008年北京市豐臺(tái)區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
序號(hào) | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 5 | 0.3 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 15 | 0.2 |
4 | 20 | 0.18 |
5 | 25 | 0.16 |
6 | 30 | 0.14 |
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