（2005?佛山）如圖所示，一個(gè)小球正在下沉，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出木球所受到的力．
分析：（1）小球在水中受重力與浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上；
（2）因?yàn)樾∏蛘谙鲁�，所以重力比浮力大，線段的長(zhǎng)度不同．
解答：解：浮力的示意圖畫(huà)法和重力相同，只是浮力的方向是沿豎直向上的，作用點(diǎn)都可以畫(huà)在重心，因?yàn)橄鲁林亓Υ笥诟×�，如下圖：
點(diǎn)評(píng)：（1）畫(huà)力的示意圖時(shí)，首先根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，判斷出物體受力的大小關(guān)系；
（2）力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來(lái)，線段的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?佛山）如圖所示，從一個(gè)不能打開(kāi)的盒子（內(nèi)有電池組等電路元件）上的兩個(gè)小孔中伸出一段細(xì)軟的長(zhǎng)導(dǎo)線，試在不斷開(kāi)該導(dǎo)線的情況下，設(shè)計(jì)兩種不同的方法判斷該導(dǎo)線中是否有電流，并根據(jù)你的設(shè)計(jì)填寫(xiě)下表：
  所用器材 主要實(shí)驗(yàn)步驟及判斷導(dǎo)線中是否有電流的方法
方法1    
方法2    

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?佛山）如圖，告訴我們，如果發(fā)生觸電事故，應(yīng)該立即
斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)
或
用絕緣體將電線挑開(kāi)
用絕緣體將電線挑開(kāi)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?佛山）作出如圖的鍘刀使用中的兩個(gè)力臂，并表明L1和L2．

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（2005?佛山）如圖所示，放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計(jì)a、b，加熱時(shí)，b溫度計(jì)的示數(shù)始終比a溫度計(jì)的示數(shù)高，其原因是
b溫度計(jì)與燒杯底接觸
b溫度計(jì)與燒杯底接觸
．停止加熱時(shí)，a溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，則a溫度計(jì)的示數(shù)是
44
44
℃．

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