（2013?廣東）物理知識滲透于我們的生活，以下關(guān)于汽車交通安全警示語中與慣性無關(guān)的是（　　）
分析：慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運動的要保持原來的運動狀態(tài)，靜止的要保持靜止狀態(tài)．逐個分析選擇項中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析，即可得到答案．
解答：解：A、保持車距的目的是防止前面的車剎車時，后面的隨之剎車，由于慣性后面的車仍向前運動，如果距離過近，容易撞上前面的車．故與慣性有關(guān)．
B、當車遇到緊急情況需要停車時，由于慣性車仍要向前運動，雨天，車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來，所以要慢行．這與慣性有關(guān)．
C、安全帶是為了防止汽車急剎車時，人體由于慣性向前運動，撞擊車體而對人造成傷害．故與慣性有關(guān)．
D、禁止逆行，是有關(guān)交通的警示語．與慣性無關(guān)．
故選D．
點評：慣性與人類生活息息相關(guān)．在對慣性的考查時，經(jīng)常將其與交通方面聯(lián)系起來進行考查如：車輛的限速、限載、保持車距都是這方面的內(nèi)容．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?廣東）（1）如（1）圖甲電流表接0-0.6A 的量程時，電流表的示數(shù)為
0.14
0.14
A．題（1）圖乙所示彈簧測力計的示數(shù)為
1.0
1.0
N．
（2）如題（2）圖，用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B，請在題（2）圖中畫出最省力的繞線方法；物塊移動的距離為
3.10
3.10
cm；若此時繩自由端所用拉力為10N，物塊受到的摩擦力為18N，滑輪組的機械效率為
60%
60%
．
（3）如題（3）圖為探究“浮力的大小等于什么”的實驗．

以上探究中，不重復操作的合理順序是
DBCA
DBCA
（只填字母）．若圖中F1、F2、F3、F4四個力之間的關(guān)系式
F2-F3=F1-F4
F2-F3=F1-F4
成立，則可得出結(jié)論F=G排．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?廣東）如題圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗．
（l）下面步驟a中橫線處的內(nèi)容是
在紙上記錄玻璃板的位置
在紙上記錄玻璃板的位置
．實驗步驟a、b、c、d的合理順序是
adbc
adbc
（填寫步驟前字母）
a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，
在紙上記錄玻璃板的位置
在紙上記錄玻璃板的位置
．
b．拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′．
c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置A2、A2′；A3、A3′（如題圖乙所示）．
d．點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1．
（2）如題圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點，某同學將實驗數(shù)據(jù)填入右表．請將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容
實驗次數(shù)
1 7 7 等大
2 6 6 等大
3 3 3 等大
（3）如果在像A1′的位置放一光屏，光屏
不能
不能
（填“能”或“不能”）承接到像，這說明
平面鏡成的像是虛像
平面鏡成的像是虛像
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?廣東模擬）如圖所示，來自物點A的光線經(jīng)過眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的點B：要使像靠近視網(wǎng)膜，物點A應該向
左
左
（選填“左”或“右”） 移動，這是
遠
遠
視眼成像情況圖；要使像成在視網(wǎng)膜上，應佩戴一個合適的
凸
凸
透鏡制成的眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?廣東模擬）如圖是小明同學探究斜面機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置．實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動．實驗的部分數(shù)據(jù)如下：
實驗
次數(shù)		 斜面的
傾斜程度		 物塊重量
G/N		 斜面高度
h/m		 沿斜面拉力
F/N		 斜面長
s/m		 機械效率
1 較緩 10 0.1 5.0 1
2 較陡 10 0.3 6.7 1 45%
3 最陡 10 0.5 8.4 1 60%
（1）小明探究的是斜面的機械效率跟
斜面的傾斜程度
斜面的傾斜程度
關(guān)系．在第1次實驗中，斜面的機械效率為
20%
20%
，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約
4
4
J．
（2）分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當
斜面的粗糙程度相同
斜面的粗糙程度相同
時，斜面的傾斜度越
大
大
，機械效率越高．
（3）若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應保持
斜面的傾斜程度
斜面的傾斜程度
不變．

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