【題目】小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點”，請你幫他完成下列問題。

(1)選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系。

(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，移走蠟燭B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是_______像。

(3)經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出實驗結(jié)論？____

【答案】大小 虛 測出A和A′，B和B′，C和C′到鏡面的距離，比較對應(yīng)點到鏡面的距離是否相等(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折，判斷像與物的對應(yīng)點是否重合)

【解析】

（1） 為了得出像與物的大小關(guān)系，將一只蠟燭A放在玻璃板前，另一只相同的蠟燭B放在玻璃板后面，通過觀察蠟燭B和A所成的像完全重合，得出像與物大小相等。（2）不能在光屏上呈現(xiàn)的像一定是虛像。（3）已經(jīng)驗證了平面鏡所成的像是等大的虛像，下面還需要驗證像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離是否相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖完成以下題目：

（1）如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，刻度尺分度值為________，則測量值為________cm，

（2）如圖所示，秒表的讀數(shù)為________s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明和小華進行百米賽跑，小明比小華提前5m到達終點。若小明在原起點向后退5m，小華仍在起點，同時起跑，他們?nèi)园丛瓉淼钠骄俣缺寂�，則_________________(選填“小明先到終點”、“小華先到終點”或“兩人同時到達終點”)；若小華先跑出5m后，小明再從起點處起跑，他們?nèi)园丛瓉淼钠骄俣缺寂�，則：_______________(選填同上)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測經(jīng)驗最接近實際的是（ ）
A.乒乓球臺高約為760cm
B.一元硬幣的質(zhì)量約為50g
C.成年人正常行走1.2m用時約1s
D.近幾年石家莊冬季平均氣溫約10°C

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，曉雯對有有關(guān)實驗進行了思考和創(chuàng)新：

（1）在如圖所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來成探究活動，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的　　；

（2）當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是　　像；

（3）曉雯將玻璃板移動，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的道理、等大的蠟燭像，則該凸透鏡的焦距為　　cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是曾候乙墓出土的編鐘，古代樂師可以通過這組編鐘演奏出美妙的音樂，下列關(guān)于使用編鐘演奏音樂猜想中錯誤的是（ ）

A. 樂師用大小不同的力敲擊編鐘時，發(fā)出聲音的響度是不同的

B. 樂師敲擊大小不同的編鐘時，發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不同的

C. 圖中小鐘比大鐘發(fā)出聲聲音的音調(diào)高

D. 演奏時敲擊其中一個鐘，其它鐘會由于共鳴也發(fā)出聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)史上著名的實驗之一是1827年在日內(nèi)瓦湖進行的第一次測定聲音在水中的傳播速度。如圖所示，實驗時兩只船相距14 000 m，在一只船上實驗員往水里放一個可以發(fā)聲的鐘，當(dāng)他敲鐘的同時船上的火藥發(fā)光；在另一只船上，實驗員往水里放一個收音器，該實驗員看到火藥發(fā)光10 s后接收到水下的鐘聲。

(1)求當(dāng)時聲音在水中的傳播速度(光的傳播時間忽略不計)；

(2)實驗結(jié)果在實際中有什么應(yīng)用？(寫出一個)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明所在的小組用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實驗．
（1）當(dāng)水剛好沸騰，小明便撤掉酒精燈停止加熱．正當(dāng)他們整理器材時，卻發(fā)現(xiàn)其他組的同學(xué)在水沸騰后仍在觀察和記錄，小明立即明白了他們這樣做的目的，是為了探究水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度的特點．
（2）小明繼續(xù)實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的“溫度﹣﹣時間”圖象，由圖象可知，他們得的水的沸點是℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果，將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié) 構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒，兩保溫筒內(nèi)同時分別放置完全相同、溫度均為80℃的恒 溫源，其截面圖如圖1所示．將兩保溫筒放在室溫為20℃的房間內(nèi)，每隔10min測 量一次兩保溫筒外表面A點和B點處的溫度，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖2所示，圖中圖象Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖象，圖象Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖象．根據(jù)實驗過程及圖象，下列四個選項中，判斷正確的是（ ）
A.可用單位時間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果
B.甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好
C.乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好
D.如果把兩保溫筒內(nèi)80℃的恒溫源換成﹣18℃的恒溫源，其它條件不變，則無法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

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