(每空1分,共3分)兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,則元件A的電阻RA=     Ω。若把它們串聯(lián)起來,接在某電源上,電路中的電流是0.3A,則B元件此時(shí)的電阻值大小是      Ω,電源電壓是      V。
5,6.67,3.5,
(1)由I-U圖象可知,∵I= U/R,
∴元件A的阻值RA= UA /IA=3V/0.6A=5Ω;
(2)由I-U圖象可知,當(dāng)I=0.3A時(shí),UB=2V,UA=1.5V,
∵I= U/R,∴元件B的阻值RB= UB /I=2V/0.3A≈6.67Ω,
A與B串聯(lián),電源電壓U=UB+UA=2V+1.5V=3.5V;
故答案為:5;6.67,3.5.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,用筆劃線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)在AB間接5電阻,閉合開關(guān),向右移動(dòng)滑片,電流表的示數(shù)    (變大/不變/變。妷罕淼氖緮(shù)  (變大/不變/變小).滿足實(shí)驗(yàn)條件時(shí),電流表如圖乙所示,其值為    .
(3)在AB間接10電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,直到    表的讀數(shù)是    .記錄數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求:滑片在右端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大)

(2)閉合開關(guān),向左移動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)      。
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

①分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:                                         ;
 
②分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:                                         。
(4)如表1所示,在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),當(dāng)把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持                    不變。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求且電壓恒定的電源一臺(tái);電流表一塊、開關(guān)一個(gè)、阻值已知但大小不同的定值電阻六個(gè)和導(dǎo)線若干。請(qǐng)你從中選擇器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時(shí),通過電阻的電流跟電阻阻值成反比”。
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格;
(3)寫出主要實(shí)驗(yàn)操作步驟。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖所示。

⑴請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路連接情況畫出小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
⑵當(dāng)電阻箱的示數(shù)為10Ω時(shí),閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為12V,電流表無示數(shù)。無論小亮怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都無變化。經(jīng)檢查,電壓表和電流表均完好。小華提醒小亮,電路中有故障。小亮排除了電路故障后,保持電阻箱的示數(shù)為10Ω,并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至A端,閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.2A。則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為________Ω。
⑶在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱接入電路的阻值改變后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,可使電阻箱兩端的電壓保持6V不變。當(dāng)小亮將電阻箱的阻值由20Ω調(diào)為30Ω時(shí),為保持電阻箱兩端電壓不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________端移動(dòng)。(選填“A”或“B”)
⑷當(dāng)電阻箱接入電路的阻值為60Ω時(shí),小亮發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)始終無法達(dá)到6V。此時(shí)小亮應(yīng)采取的措施是________。(選填序號(hào))
A.更換一塊新的電壓表
B.調(diào)節(jié)電源的輸出電壓到16V
C.用“1A  100Ω”的滑動(dòng)變阻器替換原來的滑動(dòng)變阻器
⑸在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)節(jié)為某一值時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懘藭r(shí)電阻箱接入電路的電阻值和電路中的電流值。

⑹請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系:在________的條件下,I=________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下表是小華同學(xué)在探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,歸納出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系式為        。(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為探究電流與電壓的關(guān)系,小明將實(shí)物連接成如圖所示的電路.
(1)請(qǐng)你指出圖中連接的兩處錯(cuò)誤______;______.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中要換用不同的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是______.實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是______,如果不用滑動(dòng)變阻器,應(yīng)該怎樣做,說出你的辦法:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2分)如圖所示為某溫度報(bào)警器的電路圖,圖中R0為定值電阻,R為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小,電源電壓保持不變.當(dāng)溫度升高時(shí),電路中電表示數(shù)的變化情況是
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小 
B.電流表和電壓表示數(shù)均變大 
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 
D.電流表示數(shù)均變小,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在實(shí)際生活中電池本身是有電阻的,因此,實(shí)際的電池可以等效為一個(gè)沒有電阻的理想電池和一個(gè)阻值一定的電阻串聯(lián)而成.在如圖甲所示電路中,電源由幾個(gè)相同的鉛蓄電池組成(每節(jié)電壓為2V).合上開關(guān)S,變阻器的滑片從A端滑到B端的過程中,電路中的一些物理量的變化,如圖乙、丙、丁所示,圖乙表示電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系關(guān)系;圖丙表示滑動(dòng)變阻器的功率跟電壓表示數(shù)的關(guān)系;圖丁表示鉛蓄電池輸出電能的效率η與變阻器接入電路電阻大小的關(guān)系,b點(diǎn)時(shí)η最大.不計(jì)電表、導(dǎo)線對(duì)電路的影響,求:

(1)每節(jié)鉛蓄電池的阻值;
(2)鉛蓄電池的節(jié)數(shù);
(3)變阻器的總電阻.

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