小紅在實(shí)際生活中,觀察到的一些現(xiàn)象并用物理織絲解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、汽車在道路上限載--路面承受壓強(qiáng)有一定限度B、用筷子夾菜--費(fèi)力杠桿C、刀柄上刻有花紋--增大接觸面的粗糙度,增大摩擦D、小汽車前排乘客系上安全帶--在突然啟動時(shí),由于慣性給人帶來危害
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于如圖實(shí)例,說法不正確的是( 。
A、
圖中的自行車車閘,可以利用增大壓力的方法來增大摩擦力
B、
圖中大貨車有很多輪子,目的是減小壓強(qiáng)
C、
圖中的男孩停止蹬地后,滑板車會慢慢停下來,原因是物體運(yùn)動需要力來維持
D、
圖中套緊錘頭是利用了錘頭具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用如圖所示的裝置,分別在水平面上勻速拉動兩個(gè)同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同,其中一面帶有拉環(huán)),他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時(shí),所用的拉力大”,于是他認(rèn)為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”.請利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

物體放在水平面上,如圖所示,若將其倒置,則液體對水平面上的容器底的(  )
A、壓力,壓強(qiáng)都不變B、壓力變大,壓強(qiáng)變小C、壓力變小,壓強(qiáng)變大D、壓力不變,壓強(qiáng)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

在國際單位制中,壓強(qiáng)的單位是(  )
A、瓦特B、帕斯卡C、焦耳D、牛頓

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水(ρ<ρ鹽水),A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為PA、PB、PC,它們的大小關(guān)系是(  )
A、PA<PB<PCB、PA>PB>PCC、PA<PB=PCD、PA=PB=PC

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,下列說法正確的是( 。
A、甲液體的密度大于乙液體的密度B、兩容器對桌面的壓強(qiáng)大小相等C、兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等D、兩容器底部所受液體的壓力大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)地均勻的長方體木塊,第一次直立浮在水面上,此時(shí)水對木塊底部壓強(qiáng)為p1,其下表面所受壓力為F1; 第二次變?yōu)闄M浮在水面上,此時(shí)水對木塊底部壓強(qiáng)為p2,其下表面所受壓力為F2,則( 。
A、p1>p2  F1=F2B、p1>p2  F1>F2C、p1<p2  F1<F2D、p1=p2  F1=F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

物理知識在生產(chǎn)生活中有許多應(yīng)用,下列描述正確的是( 。
A、
書包帶做得寬是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)
B、
排水管的U形“反水彎”是一個(gè)連通器
C、
大氣對吸盤的壓力與勺子的重力大小相等
D、
飛機(jī)機(jī)翼上方的空氣流速快,壓強(qiáng)大

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同步練習(xí)冊答案